新人教版五年级美术下册教案第五课 静物写生

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教学目标：
1、        通过教学活动，让学生了解写生的意义，培养学生认真观察事物的习惯及重要性。
2、        通过学习活动，学生初步掌握写生的方法，在学习中不断提高观察事物能力，体会写生的乐趣。
教学重点：
写生的基本方法。
教学难点：
学会用写生的方法表现静物。
教学过程：
一、导入阶段
1、欣赏一组照片，感受照相取景。那一张好看，为什么？
2、导入课题，静物写生。
二、发展阶段
1、什么是静物画。
静物画是西方绘画中的一个门类。他指以日常生活无生命的物体为主要描绘对象。
也就是说从概念的意义上西方的动物画与静物画只有在极小的范围内有一定重合现象。
2、欣赏一组静物写生画。
哪一组好看，为什么？
3、学生实践：派学生代表选择静物。
4、观察静物组成的结构：高、低、大、小、前、后、左、右等。
三、拓展阶段
1、写生要注意什么？
师小结：写生的真实性
2、如何用线条表示静物？
师小结：利用线条的长短粗细曲直等特点来描绘写生对象。
3、制作步骤
（1）用取景框构图
（2）在画纸上定好写生对象的位置 高宽
（3）按从前到后的顺序描绘。
（4）仔细描绘，做到同一有序。
四、学生作业
1、作业要求：完成一幅静物写生
2、学生练习
3、教师巡视
五、作品展示
六、教学延伸与拓展
多练习线描，在静物写生的基础上，可进行风景写生。锻炼自己观察生活的能力。
教学后记: