小学语文培训阅读

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       中年级阅读训练一

             一

      小明的爸爸是个动物学家，在动物园里担任研究工作。一天晚上，爸爸带小明来到动物园，只见一只狗正四只脚趴着睡在门口，耳朵紧贴在地面上。小明还没有走近它，它就一下子跳了起来。这只狗认得爸爸，向爸爸摇了摇尾巴，又趴在地上睡了。
    爸爸对小明说：“狗的耳朵很灵，它把耳朵贴在地上，就能听见远处的脚步声。”
1．“灵”的意思是             。文中描写“狗耳多很灵”的一句话是                                     。
2．狗是怎样睡觉的？
                                                                             
3．为什么狗要把耳朵贴在地上？

    （二）         

宽阔的马路边，寂静的山道旁，茂密的林海中，人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草，使大自然充满无限生机。

一声惊雷，把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳高挂在天空中，把大地烤得火热，人们来到草地上，向小草身上一坐。这时，小草像一位慈爱的母亲，把人们搂在杯里，让劳累的人们安然休憩，消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出牺牲。
　　秋天，一阵凉风吹来，它那瘦弱的身体经不起折磨，像得了重病的老人，一下子变得面黄肌瘦。

凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了，但是它的却根部像一条条蚯蚓似的，深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土壤里钻出来，真是“野火烧不尽，春风吹又生”。

我爱小草，爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。

l．在短文中用“——”画出一个打比方的句子。这句话中，把（　　　  ）比作（　　　　　）。

2.在短文中用“～～～”画出把小草当作人来写的句子。（1分）

3．写出下列词语的反义词。

寂静（   　 ） 宽阔（　    ） 瘦弱（  　   ）

4．用自己的话说说“ 野火烧不尽，春风吹又生”这句话的意思。

                                                                  

5．你知道哪些可以用来描写“小草”的词语？请至少写出四个。

   6．短文是按照       顺序来写小草的，赞美了小草              和              。

7、那句话说明小草胸怀宽广，用---画出来。

8、在横线上给短文加题目。

               

            三                  

并不是所有的鸟都会飞的。生活在南极的企鹅，必须长时间地在海里游泳。为了适（shì）应环境，企鹅的翅膀逐渐演（yǎn）变成船桨一样的前肢（zhī），失去了空中飞翔（xiáng）的能力。生活在沙漠中的驼（tuó）鸟，它们的翅膀与长腿相比，用处越来越小，逐渐退化，终于再也飞不起来了。
1．短文写了两种鸟的例子：①             ②             ，主要告诉我们：                                       。
2．第一种鸟生活的环境是            。

第二种鸟生活的环境是              。
3．为了适应环境，第一种鸟必须会         

  第二种鸟必须能                。
4．第一鸟“失去了空中飞翔的能力”，是由于它们的翅                      。

5：解词：逐渐：                终于：

               四     
    秋天，山上果实累累。山坡上，一排排的柿子树，挂满了灯笼般的柿子，山顶有一片野果子树。一些果子成熟了，有红的山楂；有豌豆般大小的树头红；有紫色葡萄......最惹人喜爱的要算是金莲子了，你看它金黄色的身子隐(yin)藏在绿叶丛中，全身都长着细细的小刺,叫人既害怕又喜爱。如果你摘一粒，去掉小刺，放到嘴里一尝(chang),酸甜可口，吃了还想吃。
1.在短文中找出下列词语的近义词。
  喜欢（       ）               躲藏（       ）
2.联系上下文，理解词语。
果实累累----             酸甜可口----
3.这一段话共有        句。这段话是围绕“                                    ”这句话写的。
4.这段话写了山上的果实很多，有       、     、    、      、     、      等几种果子，重点写的是             。这种果子的颜色是       ，全身长着           ，味道          。

5、画出文中的比喻句：                                        。

         中年级阅读训练二

              阅读一

台湾是一座美丽、富饶的宝岛。

台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰，山顶冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。

台湾岛的西部盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美称。

台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55％，是我国木材主要产地之一，被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿藏和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿藏110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分成日潭和月潭。湖水清澈 ，湖面水平如镜，岸边绿草如茵、花朵艳丽。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。

1、这篇短文共有（       ）个自然段，是按（      ）方法写的。

2、短文围绕（      ）（      ）这两个中心词和（                  ）这个中心句写的。

3、短文最后一个自然段作从（           ）（           ）（             ）这几个方面具体写了日月潭的美丽。

4、台湾岛有（            ）（         ）（           ）等美称。

5、短文从（          ）（           ）（             ）（          ）这四个方面说明台湾岛是富饶的岛屿。

6、根据短文内容，把句子补充完整。

①因为（                         ），所以成了著名的游览胜地。

②台湾岛有“水果之乡”的美名，因为（                         ）

                   阅读二

    在一个风和日丽的日子里，只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……

  “你俩要是带翅膀的小天使就好了！” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”……

     几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

    “对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理。

     科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。

1、填空。

（1）“追赶风筝的孩子”是指            

（2）“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指                    

2、短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实”，莱特兄弟俩的科学幻想是 什么？

           

3、莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？

               

4、在科学幻想变成现实的过程中，他们是如何努力的？   

  5、读了这篇短文，你有什么想法呢？     

天上的云真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。

1、哪些句子是写云的“姿态万千”的？请用“      ”画出。

2、哪些句子是写云的“变化无常”的？请用“ -------- ”画出。

3、请用“有的......有的......有的......还有的......”写一段话。