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发表于 2015-12-1 10:03:47
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护蛋行动 路欣
昨天,焦老师给我们留了一个可以说奇怪的作业,也可以说是一个神圣的作业,就是:保护鸡蛋。
同学们听了,有的说:“我们自己都保护不了自己,居然还得保护一个鸡蛋,真可恶!”,有的说:“啊!不是吧,保护鸡蛋,真是太好的反义词”,还有的说:“呀!保护鸡蛋,那不就是鸡蛋是皇上,我们是卫兵了吧,真是太好的反义词呀”。
焦老师又开始说:“今天,我们学习了《家人的爱》这一课我给你们留这个作业,就是让你们知道,你们的妈妈在怀你们的时候有多辛苦,记住,明天带的这颗鸡蛋,不能离身,这个作业到明天晚上结束。”
第二天早上,同学们果然每个人都拿了一至二个鸡蛋,只有个别同学没有带。我和王维焯有了一个奇奇怪怪的念头。我俩想:如果焦老师让我们保护鸡蛋一天的话,在这一天里,那我们拿的鸡蛋企不是成了我们全班同学的小宝宝?我和王维焯一脸坏笑,继续想下去:在二十一世纪,一个十一岁的小女孩和小男孩成了妈妈和爸爸,真是世纪新高啊!其实那个小宝宝是鸡蛋!
这个笑话一直持续一整天,到了第二节课下了的时候,也就是课间操期间,我便又想起了早上的那个笑话,便说:“妈妈的小宝贝呀,你还没有眼睛、鼻子、嘴巴呀,更重要的是你还没有头发呀,”说着我便拿起钢笔在鸡蛋上画上了眼睛、鼻子、嘴巴和头发,画完了我又说:“呀这才像个样子呀,不然没有眼睛、嘴巴、鼻子、头发这怎么能行呢?”,妈妈得去上操了,你乖乖的呆在我的兜子里,不许跑出去,不然你的妈妈我的作业就完不成了。这颗蛋好像真的听我的话一样,就乖乖的呆在我的兜子里,不过这也有我的功劳。如果我像平常那样非常卖力的跳它早已经粉身碎骨了,所以说嘛这里也有我的功劳。到了中午放学的时候,焦老师走过来对我们说:“你们拿的鸡蛋,中午也要跟你们一起回家,下午上学的时候它也要跟着你们一起上学。”我们全班同学异口同声的说:“啊!今天我们全班同学真是倒霉呀”。
下午上第一节课的时候,祁悦瑛的鸡蛋被教我们健美操的张老师一下子给踩碎了,我们为好的鸡蛋而感到非常的惋惜,然后就到了我们的鸡蛋碎的时候了,眼看张老师快踩到我的鸡蛋的时候,我的心怦怦直跳,我闭住眼睛,屏住呼吸,惊喜到了我的身旁,它让我睁开了眼睛,看我的鸡蛋,张老师已经踩上去了,但是鸡蛋完好无损,原来并没有什么惊喜,只是刚才非常害怕,忘记了鸡蛋还装在一个盒子里,只是盒子有点脏。
到了第二节课的时候,王维焯的鸡蛋碎了,我收里暗暗发誓:一定要保护鸡蛋,而且不让它脏。
这颗鸡蛋跟了我一天,我渐渐的和它成了形影不离的好朋友,当我伤心的时候,它有一种特别神奇的魔法,就是它能逗我开心,在我生气的时候,它又有另一种特别神奇的魔法,就是我一看见它,立刻哈哈大笑,在我开心的时候,它也有一种更特别的魔法,就是它可以陪我一起开心,还有的时候,我哈哈大笑,我看见它就更开心,你们说它的魔法很神奇吧。
你们说我这次保护鸡蛋的使命完成的出色吗?如果不出色,我会更加努力的!这次保护鸡蛋的使命,我也祝愿全班同学们会比我完成的更出色,加油! |
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