中班儿童诗优秀教案——秋哥哥

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教学目标：1、学念儿童诗，理解儿歌内容。2、通过秋天水果、农作物的丰收景象，感觉秋天人们收获的喜悦。活动准备：1、《秋哥哥》图片。2、幼儿用书、磁带。

活动过程：

一、开始部分。

教师：小朋友们好，这节课我们上语言课，今天老师要教小朋友们一首非常好听的儿童诗，名字叫做《秋哥哥》，我们先来看看图片吧。

二、基本部分。

1、教师出示图片，引导幼儿观察图片，了解诗歌内容。

(1)教师：小朋友们，你们看看图上有什么?是什么样子的?

(幼儿回答)

(2)引导幼儿学说“满树红苹果”“金色玉米满山坡”“高粱红，谷子多，田野唱起丰收歌”的句子。

2、教师完整朗诵诗歌，幼儿欣赏。

教师：你知道图片里是什么季节吗?是谁把秋天变得这么美?

(幼儿回答)

教师：那现在小朋友们听老师把这首儿歌念一遍吧。

3、教师提问诗歌内容，帮助幼儿理解和记忆诗歌。

(1)教师：诗歌里是谁把秋天变得这么美?

(2)教师：秋哥哥，树边过，带来了什么?

(3)教师：秋哥哥又到了哪里?玉米变成了什么样子?

(4)教师：高粱红，谷子多，田野唱起了什么歌?

(幼儿回答)

4、幼儿看图片，跟着教师学念儿歌。

(1)教师：我们和“秋哥哥”一起把秋天变得更美吧!

(2)教师带领幼儿一起念诗歌。

(3)请幼儿边看图边念诗歌。

5、请个别幼儿到集体前面表演诗歌。

教师：现在老师要请念的好的小朋友来到前面来表演这个诗歌哦，看看谁最棒。

三、活动结束。

教师：好的，小朋友们都念的非常棒，那我们这节课就先上到这里了，小朋友们下课后也要多念一念哦。效果分析：