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《穿脱袜子》教学反思
学会自己穿脱袜子是我们一年级需要解决而又存在的生活上的问题,本次教学内容我紧紧贴近学生生活,从学生的教学兴趣点生成教学内容,利用学生喜欢的几个游戏将教学环节串连起来,在游戏的过程中,学生的好奇、紧张、愉快、成功感贯穿始终,全班同学都积极参与。游戏环节,既满足了学生的好奇、好胜和好表现的心理,又巩固了所学的知识,培养了竞争意识,增进了集体的凝聚力,使他们在游戏中学到了技能,也符合我班的学习特点。此外,利用儿歌与语言指导,对学生掌握穿袜子的方法帮助很大,除了文某,其他学生均达到了教学目标。
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