小学信息技术《有错必改》学习任务单

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学习目标：

1、学会修改文字的方法。

2、学会调整文本顺序的方法。

3、学会复制文本的方法。



老师的话：

今天的学习我们将以四人一小组为单位进行，同学们可以通过自主探究、小组合作的学习方法来学习本节课的内容。希望同学们完成今天的学习目标，小组团结合作争取获得第一名。


一、复习这些操作

1、切换中文输入法：用鼠标单击任务栏上的输入法按钮，选择你喜欢的中文输入法。

或  ctrl+空格键   切换中英文输入，ctrl+shift 输入法之间切换。

2、选中：将光标从“要选中的文字”左边，一直拖动到“要选中文字的”的右边，使文字呈现“黑底白字”状态。


二、我们改歌词

小组讨论:

1、你找到了哪些错误，小组内交流一下。

      2、给这些错误归归类。

      

                                                      

少了字

1、添加文字：将鼠标指针移动到“要添加文本”的位置，在光标闪烁的位置输入文字。

（小提示：之前在写字板中我们已经学习过了）


多了字

2、删除文字：

试一试：删除文字需要用到“DEL”和“退格”键，请你尝试用这两个键，看看他们有什么不同之处。

“退格”键——（         ）

“DEL”键——（         ）

  思考：如果要删除一句话或一段话时，有没有更快捷的方法呢？

                                                                           

小提示：撤销：当操作失误时或需要返回上一步时，可以单击“编辑”——撤销，

或者同时点击键盘上的ctrl+Z键撤销，返回上一步操作。

错字

3、修改错字

试一试：怎样修改错字呢？首先将错字（       ），再（       ）正确的字。

        还有没有更快捷的方法呢？

                                                                     


文本顺序颠倒

4、移动文字：将“要移动的文本”选中，单击菜单栏中的“编辑——剪切”，移动光标到正确的位置后，单击菜单栏中的“编辑——粘贴”。

思考：有没有更快捷的方法来移动文字呢？

                                                                        


重复的字

5、复制文字：将“要复制的文本”选中，单击菜单栏中的“编辑——复制”，移动光标到正确的位置后，单击菜单栏中的“编辑——粘贴”。

思考：（1）有没有更快捷的方法复制文本吗？

                                                                          

     （2）剪切操作和复制操作有哪些区别？

   剪切后，原来的文字（      ），复制后，原来的文字（        ）           


三、智力大考验

老师一共给了4段文章，每段文章有5处错误，以小组为单位来进行比赛，比一比哪个组完成的又快又正确，完成的后小组长将本组的标志粘贴在黑板上。

提示：第一段是信息技术课本第13—15页的例题，可以参照课本完成。

        第二段是四年级语文课文古诗《望洞庭》

        第三段是一篇小散文。

        第四段是一篇综合性的文章，除了技能之外还包含一些知识性的错误。