以“生命的追求”为题写一篇800字以上的文章。

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材料：一个极地探险家,他先后征服了南极和北极,获得了无数勋章,但是却失去了 双脚--被严寒冻坏了 ,当记者问他是为得到勋章骄傲还是为失去双脚感到后悔时,他说那洁白的极地荒原，多么令人神往!请以“生命的追求”为题，写一篇800字以上的文章。

作文   每个人对生命的理解的不同，因而出现了形形色色的人生观和价值观。读了上面这则材料，我们无不为这位极地探险家的理想而感动，极地探险，为的不是勋章，也不是赞誉，只是为心中的那份热爱，“那洁白的极地荒原，多么令人神往！”这样的语言，也只有对生命热爱的人才能说得出来。

汪国真说：既然选择读了远方，便只顾风雨兼程，只要热爱生命，一切都在预料中。是的，只要心怀热爱，无论从事何种职业，何种事业，便会义无反顾，从不言悔。而只为了自己内心信念的成全。当下，我们习以为常的是男男女女沉湎于声色光电之中，为找不到理想而声嘶力竭。在自我放纵、醉生梦死之后仍然不知所措，茫然若失。不知道这些迷惘者是否想过要去认真踏实地做一件事情，其实，人的一生都在寻找，抓住眼前的“一穗”才是实实在在的。光顾挑三拣四，这也不行，那也不好，永远不能做成任何事情。选择眼前最好的，就是对生命机会的善待和尊重。

选择了，去为之付出了，你也许会发现其中的精彩，在选择的道路上，一边行走，一边欣赏途中的风景，你会发现生命原来如此精彩。“无限风光在险峰”当你在行走之途中，遇到一个个“险峰”的时候，你会惊异于生命的美丽和精彩，就像这位极地探险家，纵使失去双腿，老态龙钟，也不会后悔。如我们的职业，无论如何，我们选择了教师，你是否发现，当我们认真对待我们的工作，专注于我们的教学，是否也常会有这样的体验，会沉醉于孩子一声甜甜的问候，迷恋于孩子那求知若渴的眼神，流连于孩子思维灵光闪耀的精彩瞬间。生命的追求，就是不断发现我们职业的“极地荒原”。

追求，源于热爱，教育，源于责任。教育需要我们带领孩子学会寻找、追求自己心中的那份热爱。而我们在带领孩子寻找的过程中，也就是在寻找我们自己的梦想、寻找教育生命的意义。无论我们从事什么，都需要心中的那份热爱，当我们心怀热爱踏上生命之途，你就会用心去欣赏途中的美丽风景，“慢慢走，欣赏啊”则成了我们应有的生命姿态。美，就在我们和生命对视的眸中，就在我们追求生命意义的途中。