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小学一年级语文教学日志 我和我的一一班——老师犯错了
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时间:
2015-9-25 09:12
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小学一年级语文教学日志 我和我的一一班——老师犯错了
前天,由于班上的四线格小黑板不知道被谁拿走了,而一直坚持用课件上课的我此时必须要范写“Z.C.S”啊,课堂上不允许我离开教室去寻找小黑板,我“灵机一动”,看到大屏幕上那漂亮的四线格,于是拿起一支红色粉笔就在屏幕上的四线格里写了个工工整整的“Z”,孩子们也开心地临写着,丝毫没有意识到错误的发生。当所有孩子都在期待我范写“C”时,我习惯性地拿起黑板擦擦大屏幕上的“Z”,可是大屏幕上除了黑板擦所涂染开的一片红色外,那个红色的“Z”居然毫发无伤,依然清晰地在一片模糊的红色中挺立着,好像在嘲笑我的无知。
孩子们“啊——啊——”的惊叫声让我意识到:我犯错了!于是我真诚地对孩子们说:“对不起啊,老师今天犯错了!”“老师,我们原谅你,你也是为了给我们写字啊。”善良的孩子此时竟成了安慰天使。还“原谅”我!真让我哭笑不得。
为了弥补自己的过失,我只能根据“经验”说:“抹布应该可以消灭它们。”孩子们立即拿出自己干干净净的小抹布纷纷要帮我的忙。我接过小杨的小抹布,开始仔细地擦着,可是,那红色的粉笔字还是顽强地坚守四线格,没有丝毫撤退的意思。
用湿抹布可以吗?我赶紧把抹布放到孩子洗手的小桶里弄湿,再擦,“哇——”“擦掉了——”随着孩子的这声声惊叫,我的祸闯得更大了:大屏幕上的粉笔字是离开了,可是湿抹布经过的地方却留下了一道刺眼的白色“Z”,我用手轻轻一摸,分明感到擦过的屏幕好像光滑了些,也薄了些。我不敢再擦,等下课后赶紧上网请教,众说纷纭,有说用白粉笔的,有说用抹布的,我又悄悄溜进教室(孩子们比我还关注这屏幕)用白粉笔擦拭,结果还是无济于事。中午,我惭愧地对孩子说:“今天老师犯错了,因为我不动脑筋思考就在屏幕上写字,还不懂装懂地用湿抹布去擦,以后我们只能每天面对这个难看的屏幕了。”“老师,你是校长,可以换一个新的屏幕啊。”小静是个追求完美的女孩。“可是老师却不打算换掉,要让它一直留着,知道为什么吗?”“老师,我们知道了,以后做事不能不动脑筋。”“以后还不能不懂装懂。”“老师想让我们以后要诚实。”“老师是为了告诉我们要有担当吧?”小磊,真让我激赏,居然把“担当”二字运用上了!“孩子们,你们真聪明,说得都很对!小磊说得最好,做人要诚实,要学会为自己犯的错承担后果。做有担当的人!”
一个错误,让孩子明白了很多。教师,如果能善于捕捉每一个最佳时机,正直善良等种子一定会随风潜入孩子的心灵!
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