甘教版三年级上册心理健康教案 6、 学习方法百宝箱

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教学内容：教科书第22----25页学习百宝箱。
教学目的：训练学生认识基本的学习方法，懂得学习方法的意义和作用，养成良好的学习习惯。结
合学习内容和要求，发现影响自己学习的主要问题，不断选择适合自己的学习方法。
教学重、难点：懂得学习方法的意义和作用，养成良好的学习习惯。
教学准备：图片。
教学过程
一、引入：同学们，你们的学习成绩如何，在学习上讲究方法吗？
学习百宝箱     其中有妙方
动脑有动手     学习成绩棒
二、教学新课
1.        从这儿到那儿
从你的座位到讲台前可以用哪些不同的方法呢？
       学习和走这条路一样有多种方法，有人学习好有人成绩差就因为学习方法不同造成的。
    2. 什么是学习方法？怎么样才能掌握一定的学习方法呢？
      A、学习分五个环节，它们是：预习、听课、作业、复习、考试。每个环节各有特点，
各有不同的方法，只有掌握了各个环节的学习方法，灵活运用，才能提高学习成绩。
      B、下面咱们搞一个小测试，符合你的情况的画勾：谁来说说你画的情况？指名找几个
人说。谁还知道一些没有正确学习方法的现象？计划性训练应加强监督和检查。
      C、小组讨论：都可以用什么方法学习？如：计划性训练应加强监督和检查。预习：教
给学生预习步骤：读、划、批、写、思、做。听课要专心。复习要系统。做作业要仔细审题、
认真解题、耐心检查、及时改错、提高创新。
3.学习百宝箱
       （1）仔细观察             （2）动手实践                （3）翻阅书籍
       （4）查找资料             （5）请教家长                （6）采访同学
       （7）请教同学             （8）请教老师
三、活动明理
      1.下面咱们做一个小测试，请你根据自己的方法，了解菜市场出售的商品。
  2.下面几种情况，请你想一想议一议。请你读读下面几句话，并把它记下来。
       可以用调查、访问、查查资料等等的方法。
      3.完成自我评估。
四、总结全课
      1.今天我们了解了几种学习方法，希望大家能灵活运用，使自己在学习上取得更大进步。
2. 学习方法有很多，找到适合自己的学习方法，犹如掌握了进入知识大门的钥匙。
板书：
6、        学习百宝箱
读、划、批、写、思、做
（1）仔细观察             （2）动手实践                （3）翻阅书籍
       （4）查找资料             （5）请教家长                （6）采访同学
       （7）请教同学             （8）请教老师