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新学期,新计划!——三年级第一学期班主任工作计划

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发表于 2015-9-12 12:17:29 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
新的学期,又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是三五班的班主任,这届学生是我从一年级一直跟过来的,对部分学生比较熟悉,所以对他们有再次进行综合教育方面的打算。为了让班级充满活力与创新,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定计划如下:
一、学生基本情况
      本班共有学生59名。从上学年的认识和与学生的交流中,我了解到本班学生缺乏主动学习的意识,班干部的模范带头作用也没有充分体现出来,大部分学生好动、活泼、贪玩。不过,值得欣慰的是,本班学生接受能力还算可以,所以只要在习惯培养上下点功夫,前景是比较乐观的。
二、班级工作奋斗目标
     1、创设良好的学习环境,让学生养成一进校就读书的好习惯,对学生进行科学学习方法的指导,提高教学质量。
     2、加强德育教育,搞好学生学习的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
     3、充分发挥班干部的作用,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
     4、继续以家校联系和电话家访的形式与家长进行交流为主,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
三、具体措施和方法
     1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
    (1)加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管班”的现象,积极争做班级小主人。
    (2)开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题,选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
      2、抓好读书教育活动
让学生多看一些课外书,并加强阅读指导,由浅入深适时开导,培养学生的观察能力以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识,开发思维。
      3、做好尖子生的培养工作,既要培养优生,又要考虑学困生。着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。尽力挖掘学生的课外兴趣,培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展。
      4、做好学学困生的转化工作
    (1)善于发现闪光点
   “尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。
     (2)进行适当的表扬和批评。在班级管理中,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,从而增强自信心。批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。
      5、家教结合,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
       6、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
       总之,班主任工作是一项长期的教育工作,班级无小事,处处是教育,我会抓住每个契机进行教育工作。
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