新编西师大版小学一年级数学上册全册导学案免费下载

网站工作室

2015——2016一年级数学上册导学工作计划
一 、指导思想：
通过学生数学学习活动，培养学生对数学的兴趣，以及树立数学到处可见的观念。
二、 导学内容：
1、 10以内数的认识和加减法（一）
2、 10以内数的认识和加减法（二）
3、 分类、认识物体 X k  B 1  . c o  m
4、 11～20各数的认识
5、 20以内的进位加法
6、 20以内的退位减法
7、 总复习
三、教材内容分析：
　　20以内的数的认识与计算是本册的重点教学内容。它们在日常生活中有着广泛的应用，是学生学习认数和计算的开始，是学习较大数的认识和计算的基础。在小学数学中处于最基础的地位，是学生适应终身学习必备的基础知识和技能。　
除了认数和计算外，本册教科书还安排了简单的分类、认识常见的物体和实践活动等内容。学生对这些内容的学习，有助于他们加深对20以内数的认识、计算的理解与掌握，感受数学与生活的密切联系，体会数学与生活的密切联系，体会数学的应用价值，增强学习数学的积极性和主动性。
四、导学目标：
知识与技能领域
1、 学生经历从日常生活中抽象出20以内数的过程，认识20以内的数，初步了解加法、减法运算的意义，会计算20以内的加、减法。
2、 学生经历直观认识长方形、正方形、圆柱形、球等简单几何体的过程，了解这些常见的几何体。
解决问题领域
1、 学生能在教师指导下，从日常生活中发现并提出简单的数学问题，开始具有一定的问题意识。
2、 学生初步了解到同意问题可以有不同的解决方法。
3、 学生有与同伴合作解决问题的初步体验。
4、 学生初步学习用自己的语言表达解决问题的大致过程和结果。
情感与态度领域
1、 学生在他人的鼓励与帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能够积极主动地参与数学活动。
2、 学生在他人的鼓励与帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。
3、 学生可以用20以内的数和长方形、正方形、圆柱形、球等几何体，描述某些现象，感受数学与日常生活的密切联系。
4、学生经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。
5、学生在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误并及时改正。
五、导学重点难点 http://w ww.xkb1. com
重  点：
1、6—10的加减法。 2、20以内的进位加法。
难  点：
1、10以内数的组成
2、凑10法。这是学生学习20以内仅为加法的计算方法之一，学好这部分内容将对学生计栓产生积极影响。
六、主要导学策略：
1、加强直观导学，增强操作、观察、时间等导学手段的应用。
2、师生通过动手操作，小组讨论等方法，让学生了解数的组成，及20以内加法的计算方法。
3、联系学生的生活实际，培养学生的学习兴趣。
4、加强知识的迁移作用，降低难度，分散难点，减小导学步子

网站工作室

全册导学案免费下载 一年级数学上册导学案.zip (218.28 KB, 下载次数: 2008)

2015-9-6 18:40 上传

点击文件名下载附件

网站工作室

七、导学进度表

周次	教学内容	课时数
1	准备课	2课时
1—3	10以内数的认识和加减法（一）	12课时
4—7	10以内数的认识和加减法（二）	15课时
8	分一分、认识物体	3课时
9—11	11—20各数的人数	8课时
12—14	20以内的进位加法	8课时
15—17	20以内的退位减法	9课时
18	总复习	4课时

八、课时安排

■、上学了（2课时）   

看一看，数一数 ………  1课时      比一比…………………1课时

一、10以内数的认识和加减法（一）（12课时）

    l～5的认识…………… 3课时           0的认识……………… 1课时

    比较……………………  2课时     5以内数的加减法……………4课时

整理与复习………………2课时

二、10以内数的认识和加减法（二）（15课时）

    6-10的认识…………………3课时      6，7的加减法……………3课时

    8，9的加减法………………2课时      10的加减法………………2课时

    连加、连减、加减混合……3课时        整理与复习……………2课时

    综合与实践：我们身边的数（1课时）

三、分一分认识图形（3课时）

    分一分……………1课时             认识图形……………………2课时

四、11～20各数的认识（8课时）

    认识11～20各数…3课时        不进位加法和不退位减法………3课时

    整理与复习………………………………2课时

五、20以内的进位加法 （8课时）

9加几………………2课时          8加几………………2课时

7、6加几……………2课时           整理与复习…………2课时

六、20以内的退位减法(9课时)

11减几………………2课时      12 ,13减几………………2课时

14 ,15减几…………2课时      16 ,17 ,18减几…………2课时   

整理与复习…………………………1课时  

    综合与实践：环保小卫士（1课时）

七、总复习（4课时）