新苏教版五年级美术上册全册教案之第4课 趣味文字

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教学目标：
1、掌握美术字的基本书写方法与美化方法。
2、能在实践中用趣味文字的变化规律设计出一幅作品。
3、了解趣味文字的特点，感受趣味文字在生活中的作用和他的艺术之美。
4、在实践设计趣味文字的过程中，培养学生的形象思维能力与表现力，丰富学生的想象力，提高学生学习美术字的兴趣。
教学准备：
自创趣味文字、水彩笔、油画棒、记号笔、图画纸各种彩纸等。
重点难点：
重点：了解趣味文字的特点，掌握美术字的基本书写方法与美化方法。、
难点：根据趣味文字的变化规律设计出一幅作品。
教学过程：
（一）        激趣导入
1、        展示课件，课件展示神秘的礼物，抽学生打开礼物（趣味文字）。
2、        观察礼物的特点。
3、        教师小结，板书课题。
（二）实践探究
1、根据组内所拿到的趣味文字，观察总结它们的特点。
2、班上交流。
3、教师小结，板书趣味文字的特点。
（三）实践操作
1、欣赏艺术家的作品和学生作品，说说他们的趣味性表现在哪里。
2、你会怎样设计这些文字？
3、学生实践操作，设计一个字或一个词语进行创意设计，要体现趣味二字。
4、学生作业，教师辅导。
   （四）作业展评
1、小组内的优秀作品，进行班级评价。
2、同评，组间互评。
   （五）课堂延伸
我们设计的趣味文字可以运用到哪些地方？