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一直有学生家长给我反映说孩子沉迷在了网络小说中无法自拔,一个学生甚至把《何以笙箫默》看了七遍!我想,面对这样骨灰级的小说粉,我还是应该先了解一下这些网络小说,于是也一头扎进去,半年时间读了一二十本长篇网络小说,感觉如何呢?涌上脑海的第一个词竟是——五味杂陈!
酸
我是本着劝诫学生的心理去看网络小说的,但是——我自己也迷上了!虽然不愿意承认,可这是事实!我的所有闲暇时间都用来看小说了,到了周末更是足不出户,除了吃饭,就是看小说,两天能读五百万字呢!那种废寝忘食,堪比任何高考生!我按着学生的口味,再结合自己的兴趣,主要看了重生穿越、校园故事和都市言情这三类,而这些故事的主角要么有丑小鸭蜕变成白天鹅的励志,看得人热血沸腾,就好像自己成功了一样;要么如赵默笙般傻白甜,却有着集智慧铁血专情力量暖心等于一身的男主爱得天崩地裂,看得羡煞旁人,对自己的未来充满幻想;要么如晴川般有两世的经历,通晓古今,用现代的智慧震惊古人,一次次化险为夷,看得人神清气爽,至于现实中的困难压力,统统滚蛋去吧!谁还会想起来?!于是,我也迷上了……这叫我如何为人师?!那感觉就像吃了酸葡萄,虽然够爽,就是缺少了预先的甜味。
甜
其实也是有甜的!当然,这个甜也只是我自己的味蕾标准,别人也许不赞同。想我这四十年的人生,一直是中规中矩,从没有旁逸斜出。生活中如此,简单的学校家里两点一线,简单的社会关系,除了学生就是同事。看的书也是单一,不是文学名著就是教学专业类的,再就是《意林》《读者》。我从警从商的两个哥哥总说我心理年龄和心理年龄相差太多!我自己也清楚,我离开讲台,就是一个十足的傻子!
网络小说就不一样了,内容五花八门,我第一次读这些乱七八糟的书,也真正见识了社会这个万花筒!我常常把自己放到故事中,不急着看下面的情节,而是先想一下如果是自己会怎么办。还可以从小说中了解现实,那天我看到主人公去网上找到一个录音的工作,我就赶快去网上看看,虽然没有找到录音工作,但也看到了我以前不知道的许多工种。忽然心胸就开阔了,觉得做老师没必要只逼着学生要高分,真正在现实中理解了“高分不是人生唯一的道路”这句话。当然有时候我也是后悔不迭的,心想如果早看到这本书,那我的学生时代也会少些烦恼吧!没有人能做到小说中的穿越重生,但现实中读了一本书,增加了人生阅历,不就是一次重生吗?哈哈哈,现在想起来还甜滋滋的呢!
苦
这半年的网络小说生涯,最大的代价是视力!在这之前,我一直引以为傲的就是视力,就是最苦逼(我也学会网络语言了)的高三时代,也把视力保持在5.2!我不敢去测我现在是多少度数,我只知道,我的眼睛很涩很疼,上点眼药水闭着眼会舒服些。我还知道,我坐在家里老位置看电视,竟然看不清楚了!前天在电影院的后排,屏幕都是模糊的,体会到了近视眼说的蒙上一层雾的感觉!这也是我下决心戒掉电子书的原因,但我追的两本小说还没完结,更新了看半小时就足够,昨天我就做到了只看半小时!我是因为视力走出来的,不知道学生会因为什么原因走出来呢?
辣
读到第四个月的时候,忽然脑海里冒出了问题问自己:你是语文老师,好歹也是中文系的,你可以写这样的小说吗?这个辛辣的问题把我辣的够呛,我知道我不能!《甄嬛传》的作者吴雪岚,现也受聘于一中学,听说现在又出新作了。试问这样的语文老师该教出怎样的学生来呢?这些作者写出的不仅仅是一本书,书里表现的是他们深厚的文化积淀,是广博的知识积累!他们的语言或清丽婉约,或典雅大气,或调皮新潮;他们的情节总是跌宕起伏,悬念丛生;人物性格也是鲜明丰满,且很符合当下读者口味。一千多万字的长篇小说,他们要连载一年,作者还要上班,完全靠晚上加班写。这么长的时间,这么强的工作量,却还能丝丝入扣,这功夫真是了得!这个辛辣的问题辣得我通体冒汗之后,我也明白了:不管我能不能写出这样的小说,都要丰富自己,让自己有足够的知识储备!
咸
网络小说说到底是一种流行小说,要吸引读者追着读,作者靠人气挣钱,免不了有取悦讨好读者的成分,也免不了走入套路和类型的枷锁里。就像综艺节目,一个“爸爸去哪儿”火了,就有N多个亲子节目跟上来,但这其中能出彩的不过一个而已!流行只能至于流行,不能像经典那样百读不厌。这半年里,因为和学生共读一本书,重温了《穆斯林的葬礼》这本经典,更加感慨经典和流行的区别。我之所以能从网络小说中走出来,除了视力原因外,也还有就是没有足够好的书吸引我,有的书读一两页就知道是仿版的,没意思。网络小说就像盐,合适了很有味,对身体也好。不合适了,要么淡的没味,要么咸死得高血压!
写这篇小文时心里是忐忑的,领导让读的专业书一本也没有读,还说网络小说的好话,会挨吵吗?唉,换位思考才知道没完成作业的孩纸也很痛苦呐!
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