玩沙土，乐其中——写话教学指导优秀案例

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低年级写话教学，重在激发学生对写话的兴趣，使学生留心周围的事物，写自己想说的话，写想象中的事物。低年级学生都喜欢玩沙土，沙土能给学生带来快乐，带来挑战的无限可能。

让学生开始玩沙土之前，先让学生说说玩沙土时应该注意什么，而后告诉学生，可以独自一个人去玩，也可以两个人或者几个人一同去玩。另外，用沙土可以发挥自己丰富的想象力和团队协作精神，制作出与众不同的沙雕、沙画来。

学生玩的过程中，老师或家长可以巡视，可以给出学生建议。如，学生可以建一座动物园，还可以是一座果园；再如，学生可以挖隧道，修栈道，过火车或汽车；再如，可以用沙画讲故事等。

学生沙土作品完成之后，可以进行分享，让学生相互说说自己制作的或画的是什么，相互说一说那些地方是自己最得意的，或者那些地方是自己没有想到的，等等。最后，学生根据自己作品的图片，进行写绘。

低年级学生都喜欢玩沙土，在玩沙土的过程中，不仅能培养学生的动手能力和思维能力，而且还能培养学生的创新意识和合作意识。愿沙土能给学生带来无限的乐趣！