上海第十二届全国中小学“课堂改进”培训学习体会

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2015年7月，我有幸参加了为期6天的上海第十二届全国中小学“课堂改进”培训大会。培训期间共有3位教授，2位专家，3位校长进行了专题报告。感谢学校提供的学习机会，通过专家们的精心报告，老师们的交流与融合，在思想上我的收获颇丰，不仅开阔了眼界，积累了知识，还增强了自身的专业修养，现将感悟汇报如下：

一、学习与思考

    平时忙于工作，每日陷入繁杂的日常事务工作之中，缺乏理论学习和业务提升，缺乏系统的思考和总结。带着工作中的困惑和知识积累的迫切，我走进了培训课堂。在六天的培训期间，每天都能够定下心来学习，通过老师知识的传授和同学间的学习交流，寻找自己在教学工作中的定位，听了专家的报告，静下心来思考“怎样创造课堂教学的精彩”，“如何改进自己的教学课堂”，“什么样的合作对教学才是最有效的？”在专家的引领下，我发现自己需要学习和改进的地方还有很多。

  

二、以名师名家为楷模，加强自我修炼，不断前行

    教育泰斗，全国教书育人楷模于漪，做的《用精神成长创造课堂教学精彩》的主题报告，博得了全场在会老师一次又一次热烈的掌声，的话语至今还回荡在我的耳边，于老还说“教育是一个生命展开的过程，永远面向未来”。听了于老的汇报，让我经受了一次精神上的洗礼，我愿以于漪老师为榜样，让于漪老师伟大的人格魅力时时激励着我，鞭策着我在自己的工作岗位上不断努力，不断反省，不断前行。

  

三、开阔视野，增长知识

    本次培训中，每位专家都从自己专长的教育研究视角出发，为我们阐述了自己的教育理念和教育追求，极大地丰富了培训内容；同时现代课堂技术运用又为我们开阔了视野。在短暂的学习中，自己的思想和理念不断与专家的思想进行交流与碰撞，极大地促进了自己的职业成长、开拓了自己的职业视角、提升了自己的职业理念。比如：

华东师范大学开放教育学部教授，博士生导师祝智庭讲授了《信息化促进教学变革与创新——走向智慧教育》，上海市闵行区古美高级中学校长郑荣玉实例解读《基于电子书包的教学变革与创新实践》，上海市黄浦区卢湾一中心小学校长实例解读《云端学校，创造随时、随地、随需的学习空间》。

    六天的培训是短暂的，收获却是丰厚的，不仅收获了知识，收获了理念，收获了感悟，还收获了友情。在这里，真心感谢学校领导，感谢上海的教育专家为此次培训做出的努力。我们将怀揣着对教育的梦想，回到自己平凡的岗位，需要将学到的知识学以致用，让我们起步脚下，目及远方，不断实践，不断探索，不断总结，不断地收获自己的成长与进步，祝愿我们文化路二小的明天更加美好。