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本学期我校英语教研组在教研室祝老师的正确引领下，学校各级领导的关怀指导下，在各位英语老师的积极配合下，圆满完成了学期初制定的工作计划。以下是我组教研工作的简要回顾。
一、教研组长组织工作回顾
1、摆正自己的位置：既对学校负责，完成“下达”任务，同时又是一个组的带头人，要将组内的教学、教研情况和组员的心声向上反映，完成“上传”的任务；也是为同仁服务的，完成策划、组织的任务。这就要求你必须是一个公正的裁判员、周到的服务员、也是一个有威信的管理员。因此，要做一个有威信的管理员，首先要身先士卒，以身示范，起带头作用。
2、用好“人”，做好“人”的工作。力争让每一位组员都能最大限度的保持心理平衡，心理平衡是充分调动老师积极性的重要保障。
组内树正气，形成一种健康向上的氛围，让教师们能够保持心理上的平衡。我认为风气对于一个团体的健康发展至关重要，甚至能决定一个团体的兴衰与存亡。对于良好风气的树立，一是言论方面，另一方面是行动。比如：在处理勤与懒的问题上：首先要对勤勤恳恳工作并善于合作的人给予不断的表扬和诚恳的肯定，虽然我们不是为了荣誉和物质奖励而工作。说白了，也就是，干活的时候想着你，做评价的时候，你也绝对是排第一位的。以此来引领正气。
二、获奖情况
本学期我校所有年轻英语教师积极主动参加市、县、镇级各类教研活动，大家你追我赶，形成了良好的教研氛围，也取得了一些成绩。
2015年3月杨银萱老师与本学期开学初在全县教研活动中，开设题为《6下 Unit1 The lion and mouse Storytime》观摩课，获得了好评。
2015年4月吴艳红老师和唐光华老师在连云港市教研室在2015年4月在和平路小学举办组织的“连云港市小学英语教师集体备课教学实践论坛”活动中，分别承担了《六下Unit7 Protect the Earth教学实践反思与教学建议》和《五上 Unit 6 My e-friend教学实践反思与教学建议》工作。
2015年4月在东海县小学英语“送教下乡”活动中孙友阳老师和桑长芹老师分别执教了《三下Unit7 On the farm storytime》和《六下Unit5 A party storytime》,收到与会老师的一致好评。
2015年5月在东海县东片联片教研活动中，杨银萱老师开设了关于“高年级语篇教学建议”讲座，陈文香老师和单彩平老师分别执教了《五下 Unit 6 In the kitchen》和《三下 Unit5 How old are you?》,收到了听课教师的一致好评。
2014年4月赵利亚老师在市教研室举办的“连云港市小学英语教师教学新秀口语特长展示”表现突出，获得好评。
2015年6月赵利亚、孙友阳两位老师在东海县小学英语教师口语比赛中获得了一等奖，桑长芹获得了二等奖的好成绩。
另外多名教师在教研室的安排和学校的支持下参加省市县的学科培训。
三、教研活动
争取创设各种平台，“打台子，压担子”让最近刚毕业的教师尽快成长起来，能够在学校的教研活动中独挡一面，能够尽快适应我们的步伐，抓好英语教育教学工作。
1.成功开展“平明镇全体英语教师基本功比赛活动”。第一轮笔试，第二轮粉笔字加英语朗读，第三轮课堂教学展示。
2.成功举办东片联片教研活动。
3.认认真真、扎扎实实做好英语课例研讨活动。由于我镇为大镇，有专职英语教师25人，所以我将他们分为三、四、五、六四个教研组，每个组都配有备课组长，同组教师都是教同一个年级的，所以研讨起来很方便，有了共同语言，教研氛围自然浓厚。
四、教学工作
我校的英语教师队伍是一支年轻的队伍，每位老师在教学工作中都抱着勤勤恳恳，兢兢业业的工作态度，平时不但能积极参加县、校开展的教研活动，在教学上力求精益求精，而且我们英语组的每一位老师都非常注重落实平时的每一堂英语教学课，在平时的教学工作中，全组教师能认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，尽量使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在平时的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的特点，实施每周2次的早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。
当然，我校在教研方面还有许多值得改进的地方。下学期应做到以下几点：
1.继续加强对新教师的帮带工作。
2.事事要把工作做在前，加大教学研讨工作。如学生小作业的设计、教研组课题的研究、学生课外活动的设计以及学生有效家庭作业的布置研究等。
3.加强团队的团结工作和合作精神。
总之，要想做好教研组的工作，我们还应多动脑筋，实事求是的做大量的工作。
平明中心小学教研组
2015年7月7日
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发表于 2015-7-9 21:34:51
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