老单小学07--08学年度第二学期学校教学计划

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老单小学学校工作计划
指导思想
以中心校会议精神为指导，以教学为中心，坚持科学发展观，全面贯彻教育方针，大力实施素质教育；以教科研为先导，改革课堂教学为手段，以落实常规教学为基础；深化改革，强化学校管理，加强师德师风建设，坚持“教师十不准”原则，依法治校，搞好“启蒙”教育，真抓实干，力争使我校教育质量能上新台阶。
本期任务与措施
一、抓重点，搞好教育教研工作
1、建立健全教育教学机制，学习使用新的教学技能与方法。本校分设小学语文、数学、常识教科研组，强化学校教研作用。要加强对学校教育科研工作的组织领导，由教导主任分别负责本单位教科研工作。各教科研活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结，从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。
2、明确目标，扎实领导。一是结合当前课改实际，明确研究目标；二是对教科研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有对比、有分析、有结论，及时做好结题工作；三是已取得立项教研成果要在教学实践中进一步深化，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。
3、抓好教学研究。一是要充分发挥校校学科中心教研组的作用，定期召开会议，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；二是充分发挥学校、学校学科教研组的作用、加强交流，互相听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要开展新教材的观摩教学活动和教学经验交流活动，推广先进经验，提高课堂效益。为此中心校要求：①每位教师上好一节课改研讨课；②每两周一次教研活动，三周一次业务讲座，四周一次观摩研讨；③本学期学校举行四次观摩研讨和四次业务讲座；④期末进行教研总结，分别评出先进教研组、先进个人和优秀教科研论文。
4、坚持做好四课活动。即老教师上好示范课，骨干教师上好观摩课、中青年教师上好优质课，待达标教师上好过关课，学校对每个教师的课都要集中听一遍，并评出等级，对达不到要求的要加强指导，并限定时间再讲再评，直到过关，并记载在案。同时中心校要求切实搞好县校级公开课的教学观摩活动，要求在举行公开课活动时，不但要听课、评课、说课，而且要借机，检查作业、教案，教学教研记录等常规要求，进行交流学习，共同提高。
二、抓科学管理，促学校发展。
规范学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，提高教育教学质量的保障，为此做好以下工作：
1、抓好教师队伍管理。
主要措施是：①各班要根据学校实际情况和中心校要求，制定一套科学的教职工量化考核方案，从政治思想、职业道德、学识水平、教研能力、出勤出工、教学成绩等方面，把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要依据。②有效防止和纠正学校和教师在教育教学中的过错行为，特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子，生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差，杜绝排挤差生，乱收费现象。一旦出现必须严格追究，严肃处理，促进以法治教、以法治校、以法治师，提高教学质量和办法效益。③学校要规范教师各项管理，制度健全，要有教师业务档案管理；教师量化管理；教师师德师风情况管理；考勤管理；政治思想情况管理；学习与培训管理；建立基本情况信息库。④继续将工作量化考核与工作，以此督促、激励各项工作的顺利开展。⑤开展多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最敬爱的老师”，在家长中开展“我们信得过的老师”活动，各校要依次写出方案，开展活动，做好总结。⑥调动广大教师比学习、比工作、比进步、比奉献、比学赶帮超的积极性，形成良好和谐的氛围。本期中心校要求各校要大力开展师德师风评比活动。
2、规范学校常规要求。
①要全面贯彻教育方针，依照课程标准，开足开齐课程，制定切实可行的计划和评估细则，严禁学校重主轻辅，重考试轻考察，努力上好品德、卫生体育活动课，培养学生全面发展。
②要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研计划，做到计划齐全切实可行。
③完善各类制度，打印成册，做到有章可循，有法可依，违章必究。
④科学评估，构建和谐。对教师除量化评估外，还要制定全方位的鼓励性评估细则，在工作、学习、生活中，少于批评，多于肯定，贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外，要制定全面性评估学生细则，严禁以分数多少评价学生，严禁排挤学习困难生，生活困难生，技能表现困难生，并经常开展丰富多彩的活动，培养学生的综合能力；再做努力，做好校园的绿化、硬化工作，校园文化和室内文化建设工作，营造良好的育人环境。
⑤学校首先制定方案，组织人力进行全面性的综合管理观摩自查，迎接上级领导检查。
3、强化学校安全管理。
要建立安全目标责任制，要采取切实有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产安全和师生生命安全。
4、狠抓学校财务管理。
一是加强远程教育器材的管理与使用，严格依照有关责任书的条约去履行职责；二是坚决按照县教体局部署；三是实行一年一度的资产登记，购物入账，帐物照应；四是要加强学校固定资产的管理，防止物品流失；五是狠抓增收节支，严格审批制度。
三、抓好教学常规的落实。
1、落实好教学常规的细则要求。
抓好常规教学的落实是提高教育教学质量的重要环节和基本途径，为此我们做到：落实教学常规细则要求，真正做到“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。
2、落实教学工作中常规要求。
①要建立一套教师教学工作量化考核档案，一月一评，一期一结，并与年终评先晋优、职称评定、及工资挂起钩来。②做好两登记，一是教学教研活动登记，学校教研组要周周有活动，每期活动16次以上，教师听评课记录每期40节以上；学校间周有一次教研活动，每期活动8次以上；每期要各搞大型教研活动4次以上，每次活动要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。二是教学常规督查登记，对每个教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记载。教案、作业学校每月检查一次，每期检查不少于四次，每次要有详细的记录和评语，要有指导性意见，要评出优、差三个等级。
3、加强常规教学的督导评估。
①坚持经常性的教学常规的督导和一期两次大规模的专项督导相结合。②坚持对校长的担课、听课教学管理等工作进行督导评估、量化评优。③坚持对小学考察科目考试的评估，尤其是英语学科的督导评估。④坚持对期期末和平时抽考工作的督导检查，及时把好考试这一关，确保考试的真实性、实效性。
4、深化课程改革，学习先进经验。
①学习洋思经验。㈠坚持没有教不好的孩子，从最后一名学生抓起。㈡落实好五清，打好基础，提高质量。㈢改进教法，先学后教，当堂训练。
②学习杜郎口经验，不怕课堂生“乱”，改变教学模式，采用10+35或预习、展示、反馈，展现三大模块。
③学习新甸二中，学案教学，变课堂为学堂，变教案为学案，培养学生自学、会学、全面发展的能力。中心校本期在中小学各做一次观摩研讨课，探究课堂改革的新路子。
5、抓好新教材和新课标的培训与实施工作。
①组织全体教师重新学习新课标和新教材，特别是四年级教师更应深入学习，反复研究。②针对新课标和新教材如何实施，在必要时请县教研室或上级有关专家进行专题讲座辅导。③组织专业人员和教研组进行专题研究和分组研究相结合，实行校、组教研联动，拿出实施方案。④组织新教材观摩研讨课2—3节，进行全面推广实施。
四、努力做好四项工作。
1、切实做好德育工作，不断增强德育工作的针对性和实效性，把握育人方向，培养跨世纪的合格人才。
①认真学习“三个代表“的重要思想，领会精神实质，立足本职，爱岗敬业，无私奉献。
②充分发挥党、政、工、团、在学校德育工作中的特殊功能，使其形成齐抓共管的德育工作格局，狠抓计划落实、活动落实和总结落实。
③充分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国主义教育为主线，对学生进行思想品德教育、传统美德教育、集体主义教育和公民道德教育。
④开展丰富多彩、健康有益的活动，把德育工作落实到实处。各校要对学生进行“五爱”教育、传统美德教育、心里素质教育和“五旗”教育；落实好“五个一”活动，寓教于乐。本期学校拟开展以下活动：一是继续开展“两争两创”活动；二是坚持升国旗、唱国歌和落实小学生日常行为规范竞赛活动；三是坚持黑板报、手抄报、学习心得评比展览活动；四是开展读好书竞赛活动。
⑤加强校园文化建设，优化育人环境。各学校要利用春季进行校园的绿化、美化工作，创设适宜的育人环境。
⑥对中小学学生采取多种形式开展“三理”教育。
2、加强领导班子建设，提高办学水平。
①坚持组织原则，不折不扣地全面贯彻教育方针，认真完成县局、中心校下达的各项目标任务；②校长应身先士卒，力担主科，了解教学信息，以教导教，积极参加教学教研活动，每期听评课不少于15节，业务讲座不少于6次，常规教学检查不少于4次，教研活动不少于8次。③忠诚事业，坚守岗位，以校为家，做好考勤工作，严禁脱岗、缺岗。④认真遵纪守法，坚决落实“两免一补”，杜绝乱收费。⑤做好学校财务管理，勤俭节支，完成减亏目标，严禁超支。⑥进行量化考核，奖优罚劣，对于严重违纪、舞弊、工作棚架推诿、失职，造成不良影响的，绝不心慈手软。
3、做好体育、卫生工作。一是切实贯彻卫生工作“两个条例”，坚持“三操”、“两课”、“两活动”；二是开全课程，开足课时；三是以迎奥运为主题办好春季运动会；四是加强食堂管理，炊事人员持证上岗，食用物品要定点采购，统一管理；五是加强校容校貌的管理，搞好环境卫生和个人卫生，做到“六无两净”，争创最佳校园；六是进一步做好传染病防治工作。各校要定期消毒，经常开窗通风，做好防疫预案，确保师生安全。
4、发展成人教育。落实“绿色证书”发放制度，搞好兴农工程，抓好科技培训。
总之，新的学期摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创老单教育新局面而努力奋斗！
老单小学2007—2008学年度第二学期教育教学工作周安排
周次        起至时间        活    动    内    容
1        2.18-2.21        ①制定计划②完善开学常规工作
2        2.23-2.29        ①开学工作检查②“免费发放教科书”工作③义务教育法宣传
3        3.3-3.7        ①四年级新教材学习、研讨②准备迎接上级检查先自查
4        3.10-3.14        ①植树活动②风筝赛③四年级课堂教学观摩
5        3.17-3.21        ①教师研讨
6        3.24-3.28        ①四年级第一次摸底考试，教学经验交流
7        3.31-4.4        ①学区观摩②普法宣传
8        4.7-4.11        ①部分学科质量调研
9        4.14-4.18        ①期中考试
10        4.21-4.25        ①迎奥运春季运动会②读好书演讲会
11        4.28-5.2        ①“五一”假期②四课活动
12        5.5-5.9        ①中小学课堂教学观摩②课堂改革交流
13        5.12-5.16        ①远程教育研讨②小学英语研讨
14        5.19-5.23        ①六年级摸底考试及复习研讨活动②教学常规督查
15        5.26-5.30        ①庆“六一”文艺汇演②优秀少先队工作评选③部分学科抽评调研
16        6.2-6.6        ①师德师风经验交流②部分学科质量调研③学区观摩
17        6.9-6.13        ①四年级摸底考试②优秀班集体、班主任评选③优秀教研论文评选
18        6.16-6.20        ①教学教研、学校管理综合工作评估
19        6.23-6.27        ①学校安全工作专项督导
20        6.30-7.4        ①期末考试
21        7.7-7.11        ①期末工作总结


        老单小学2007--2008年度第二学期工作计划





              2008年2月26日