《设置动画效果》教学反思

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《设置动画效果》教学反思
  临高中学    陈玉娟
本次活动的学习目标是：学会设置动画效果，使作品生动精彩。学会欣赏和评价他人作品，积极发表意见，善于听取他人建议，提高学生的学习能力。从学生的学习过程和效果来看大部分学生基本能够达到要求。
这课的重难点是动画效果的设置方法和“对象动画”对话框的设置，这部分知识点的设计是先由学生的作品引起大家关注，进而由学生来把新知识教授给大家，再通过大家自己的实践掌握新知，最后教师引导学生总结归纳拓展新知识。从实际的活动过程来看，学生在完成任务2的时候花的时间比较长，大部分学生能够突破难点掌握新知识，但是个别层次比较低的学生仍然需要得到额外的辅导。由于课堂上教师的个别辅导未能及时和一一到位，所以可以考虑发挥小组的互帮互助，达到共同掌握新知识，突破重难点。
该课时主要使学生掌握自定义动画，然而这一课时是比较难学习的，所以本着多步子，快节奏，小坡度的原则，首先尝试一个应用，激发学生兴趣，然后多个应用，并在多个应用中遇难解惑。学生兴趣得以激发，尝试与修改，从而实现教学的目标与继续制作的延伸，使学生由于有动画的吸引，在多媒体制作的前期创作中，不产生厌烦情绪。本课时有难度，所以必须发挥信技特长学生作用，来观察，研究，帮助其他学生。总的来看，在帮扶下，学生完成本课时任务，但必须在以后教学中继续强化。