教后记 大班绘画：蔬菜

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大班绘画活动《蔬菜》，活动目的是让幼儿尝试用线条和图形表现苦瓜、大白菜、西红柿的主要特征，初步学习用绘画表现物体的前后关系，养成认真、细致观察的良好习惯。我在组织这个活动的时候，先让孩子们认识了单个的蔬菜，然后再上幼儿认真观察了单种蔬菜的不同大小和大小的重叠的前后关系，让幼儿明确要先要前面的、完整的蔬菜、再认真观察后面的那个蔬菜的形状、特别是在前一个蔬菜的什么位置；到了多个蔬菜时，让幼儿分清要先画前面的第一个，接着要后面的一个，再接着画再后面的一个。

       下面，是大班幼儿的作品。此次我主要是用图片的形式，让幼儿了解蔬菜的前后关系。如果用实物，幼儿画起来，效果也会不一样。还有，教材里的绘画的物体是苦瓜、大白菜和西红柿，我们这的孩子对苦瓜、大白菜都比较陌生，老师们可以根据本地的特色，选择幼儿熟悉的蔬菜品种，让幼儿进行观察与绘画，效果可能就会更好。大家都可以尝试一下。