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标题: 大班语言活动公开课教学设计:会变色的房子 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2015-6-12 11:27
标题: 大班语言活动公开课教学设计:会变色的房子
活动目标:

1、理解散文诗的内容,感受散文诗的语言美和结构美。

2、体会散文诗重复变化均衡完整的结构,能根据图意学习仿编散文诗。

3、理解“绿油油、红艳艳、金灿灿”等描述色彩的词语的含义。

活动准备:

1、知识准备:幼儿了解种子“发芽—开花—结果”的自然规律。

2、物质准备:图谱、汉字卡片、夏天诗句的操作底板16套,秋天诗句图谱16条。

活动过程:

一、出示图片,提问导入,激发兴趣。

小兔在建造自己的新房子的时候,把种子拌在泥浆里,刷到了房子上。小兔这样做会发生什么事情呢?

二、熟悉内容,理解结构,感受并学习关键词语。

(一)欣赏、理解有关春天的段落。

1、教师朗诵第二段落后提问:“你听到了什么?”根据幼儿表达出示相应图谱。

2、再次朗诵,帮助幼儿理解“绿油油”“藏”的意思。

3、结合图谱,师幼有感情地朗诵。



(二)欣赏、理解有关夏天的段落。

1、教师朗诵第三段落,请幼儿三人一组合作摆图片。

2、请个别幼儿上台摆大图片,全班进行验证。

3、师幼共同朗诵,并理解词语“红艳艳”的含义。



(三)学习有关秋天的诗句并创编。

1、请幼儿交流秋天时房子发生的变化。

2、出示有关秋天诗句的图片,幼儿自由看图创编。

3、请个别幼儿介绍自己的创编结果,师幼倾听并学习朗诵。



(四)欣赏散文诗最后一段,感受小兔的快乐。

三、结合图谱,完整欣赏并学习朗诵,并为诗歌取名称。

四、经验拓展,情感提升。

这是一只聪明的小兔,以后小朋友遇到问题或困难,也要象小兔一样,不怕困难,动脑筋想办法解决。

活动延伸:

区域活动:引导幼儿在美工区中画一画、在语言区中说一说“冬天,房子又会变成什么样子呢?”

家园共育:将这首优美的散文诗朗诵给家人听。






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