大班结构游戏教案——美丽乡村

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教育活动目标：
1．能积极地参与结构游戏活动，发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力。
2．乐意学习与同伴合作，共同协商解决游戏中存在的问题，学会动脑筋解决问题，遇到困难不轻易放弃。
活动准备：
1．知识准备：活动前让家长带幼儿参观美丽乡村丰山，熟悉丰山布局等。
2．材料准备：花片、水管玩具、自制树、栅栏、纸箱、竹筒、及易拉罐等废旧材料，小青蛙手偶。
活动过程：
1．出示小青蛙手偶，激发幼儿兴趣。
师：这是谁？今天小青蛙想要看小朋友们拼搭美丽乡村，
2．出示示意图，幼儿协商想用什么材料搭建什么，教师引导幼儿与同伴共同合作。
师：丰山有什么风景，你想用什么材料来建构，跟谁一起搭建呢？
3．提出游戏要求：
（1）合作一起搭建。
（2）认真看示意图，按示意图来建构。
（3）爱护玩具。
4．幼儿分组活动：教师重点指导幼儿合理布局建筑物。
5．师幼共同欣赏评价作品。
师：今天你搭建了什么？和谁一起合作？
师：你最喜欢哪一个区域？为什么？