人教版六年级语文下册第六单元复习提纲

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人教版六年级语文下册第六单元复习提纲

一、语音关（多音字）
měng （蒙古）           zhāo （朝阳）
蒙    mēng （蒙人）      朝
méng （蒙难）           cháo （朝向）
二、字词关
1.读读写写，注意易读错或写错的字。
熟悉  哺育  惩戒  晦暗  沦陷
侃侃而谈  转瞬即逝  流光溢彩  诲人不倦
2.家长听写词语。


三、背诵关
1.本自同根生，相煎何太急。
2.人闲桂花落，夜静春山空。
3.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
4.留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
5.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
6.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
四、理解关
1.《难忘的启蒙》是一篇回忆启蒙老师的文章。文章重点回忆了抗日演讲比赛、老师对“我”的两次批评、对日语课的抵制等三件事，表现了启蒙老师强烈的（爱国精神）和严谨的（教学作风），表达了作者对启蒙老师的（崇敬）、（感激）和（怀念）。
2.《老师领进门》最后一句话“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘”是全文的点睛之笔，作者用格言式的语句，说明了教育对人的（巨大影响），感谢老师对自已的（ 启蒙教育）。
3.《在小学毕业典礼上的讲话》一文中，小作者回忆了小学生活中难忘的三件事：①（上小学第一天）；②（三年级时的运动会）；③（六年级的家长会）。
4.《给老师的一封信》中，作者赞美了（老师的奉献精神），表达了（对老师真挚的感谢）之情。
5.《石灰吟》这首诗是明朝诗人(于谦 )写的。赞颂了(石灰不怕牺牲，不怕艰险、不畏强暴 )的精神  
6.《竹石》是一首题画诗，作者郑燮，号板桥，清代著名书画家、诗人。本诗第一句用一个咬字充分表现了竹子的坚韧性格；第二句写出了竹子的生命力顽强；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是磨难很多，进一步表现了竹子坚定顽强的精神。