新人教版七年级历史下册练习题科举制的创立

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科举制的创立
1、（2010•聊城学业考试）“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关（    ）
A．分封制        B．郡县制            C．科举制         D．行省制
【解析】选C。本题主要考查学生的分析理解能力。“金榜”“寒窗”“名字香”“一举成名”与科举制度相符合。
2、（2010•重庆中考）我国的科举制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。科举制度正式创立于
A．隋朝                 B．康朝                 C．明朝                        D．清朝
【答案】选A。
3、（2010•南京学业考试）一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于
A．隋文帝     B．隋炀帝      C．唐太宗      D．唐玄宗
【答案】选A。
4、（2010•淮安中考）唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。诗赋成为进士科考试内容与下列哪位皇帝有关。
A.隋炀帝                        B.唐太宗                        C.武则天                        D.唐玄宗
【答案】选A。
5、（2010•山西中考）魏晋时期，官员大多数从高门权贵子弟中选拔，到了唐玄宗开元年间，科举出身的宰相占到了三分之二。这种变化说明  
A.唐政府不任用权贵子弟          B. 唐政府力求以才学选官               
C.唐朝社会文学艺术繁荣          D. 唐朝重视教育事业的发展
【答案】选A。
6、（2009•湘西中考）伟大的民主革命先行者孙中山说过：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”你知道中国通过考试选官的制度从何时开始的吗（    ）
A.秦汉时期         B.魏晋时期          C.隋唐时期         D.宋元时期
【解析】选C。本题考查学生的阅读理解能力。隋唐时期时期创立并逐步完善的科举制，是中国最早的选官制度。
7、（2009•芜湖中考）“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。……”高明的这首《琵琶记》描述的是我国古代的（   ）
A．禅让制     B．分封制     C．科举制     D．郡县制
【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。由“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”可知，读书人可自由报考，且有相对平等的竞争机会，考中新科进士是男儿最高荣誉的象征，这符合唐朝科举制的特点。
8、（2009•内江中考）高考作为我国高校选拔人才的主要形式，到2009年已经恢复32年了。那么，你知道唐朝主要采用什么制度选拔人才吗（   ）
A．世袭制         B．九品中正制         C．科举制         D．八股取士
【答案】选C。
9、（2009•威海学业考试）青年周凯武艺高强，尤擅于骑射，后被当地州官选送参加武举考试，结果考中。此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期（    ）
A.隋文帝      B.隋炀帝      C.唐高祖     D.武则天
【答案】选D。
10、（2009•菏泽中考）下列有关我国古代科举制的表述，错误的是(    )
A.隋朝时期，科举制创立             B.唐朝时期，科举制进一步完善
C.宋朝科举考试的范围是四书五经     D.明朝科举考试的答卷分八个部分
【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。科举制是隋朝时期创立，唐朝时期进一步完善，明朝时只许在四书五经范围内命题，并且答卷必须分八个部分，也就是“八股文”。
11、（2009•徐州中考）唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是(    )
A．能言善辩，委以重任            B．“上品无寒门，下品无士族”
C．分科考试，择优录取            D．品评人才，注重门第
【答案】选C。
12、（2008•玉林中考）隋朝在历史上的作用，不能因其时间短促而忽视。下列属于隋朝在制度方面革新的是(    )
A.科举制度     B.行省制      C.厂卫制度     D.军机处
【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。隋朝时设立科举制度；元朝时实行行省制；明朝时实行厂卫制度；清朝时设立军机处。
13、（2007•连云港中考）历史小话剧《赶考途中》是这样设计的：“时间：××地点：去京城赶考的路上人物：张公子、李公子书童旁白：张公子，世家大族子弟，带着书童张二，去京城赶考。……”该剧所反映的这一现象最早开始于(    )
A．秦朝      B.西汉     C.隋朝     D.唐朝
【解析】选C。本题考查学生分析问题的能力。由“去京城赶考”可知，这是指中国最早的通过考试选拔人才的制度科举制，隋朝时开创。
14、（2007•连云港中考）唐太宗看到很多中举士子鱼贯而出时，高兴地说：天下人才都为我所用了。这一记载（    ）
A．反映了我国古代帝王的奢侈生活   B．能说明唐朝科举制实施情况
C．属于后人杜撰且不符合当时情况   D．说明了唐太宗善于虚心纳谏
【答案】选B。
15、（2009•锦州中考）阅读下列材料，回答问题
外国学者论中国的科举制度最初的考试完全是综合性的，强调儒家的经典著作，但也包括其他科目。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。最后结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层，相反，是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。
——(美)斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答：
(1)中国古代的科举制度开始于什么时期?
(2)后来科举考试逐渐形成四个阶段，请任意写出其中的两个阶段。
(3)科举考试科目繁多，一般以什么科为重要?
【答案】(1)隋唐时期
(2)童试、乡试、会试、殿试(任意写出两个即可)
(3)进士科
16、（2009•眉山中考）
材料一    一位唐朝官员说：“国这取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。
材料二    唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。
材料三    “科第之设，草泽（普通百姓）望之起家，簪绂（世家大族）望之继世”。                                                              
——王定保《唐摭言》
上述是有关科举制度的材料，阅后请问答：
（1）科举制度最早出现在哪一朝代？
（2）根据材料，你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么？
（3）材料反映了科举制度的什么作用？你认为科举制对教育有什么影响？
（4）阅读下列诗句，找出相关诗句，将代号填在括号内。
与实施科举制的背景有关的诗句：（    ）
与科举考试落榜有关的诗句：（    ）
A.风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
B.上品无寒门，下品无士族。
C.洞房花烛夜，金榜题名时。
D.皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
E.春风得意马蹄急，一日看尽长安花。
【解析】本题考查学生阅读理解材料，解决问题的能力。第（1）（2）题结合所学可直接回答；第（3）题要理解材料，并结合教材做出回答；第（4）题要理解准诗句的含义。
【答案】（1）隋朝。（2）进士科。（3）作用： A.便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；B.读书人可以自由报考，增强了国家机构的活力和办事效率；C.创造了相对平等的竞争机会；                 影响：a科举制度促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。b促进了文学艺术的发展，尤其是因为进士科重视考试赋，大大有利于唐诗的繁荣

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一、        选择题
1、“上品无寒门，下品无世族。”的情况有可能出现下列哪个朝代？（　 ）
A、魏晋南北朝       B、唐朝       C、明朝      D、 清朝
2、科举，就是由封建国家设立科目，定期举行统一考试，通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是（     ）
A 隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏
B、隋炀帝时正式设进士科，按考试成绩选拔人才
C、唐太宗时扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员
D、武则天时开始进行武举考试
3、诗赋科成为进士科主要的考试内容开始于（  ）
A、隋文帝      B、隋炀帝     C、唐太宗            D、 唐玄宗
4、我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于（   ）
A、唐太宗统治时期　　        B、唐高宗统治时期
C、武则天统治时期　           D、唐玄宗统治时期
5、关于科举制的产生和完善，下列说法正确的是（   ）
①科举制最早产生于隋炀帝的开科取士
②标志着科举制正式诞生的是隋炀帝设置进士科
③唐太宗、唐高宗、唐玄宗是完善科举制的关键人物
④科举制直到清朝末年才被废除
A、①②    B、③④   C、 ②④    D、 ②③④
6、唐朝青年李进是非常有名的骑射好手。他去洛阳参加科举考试考中，这可能发生在下列哪个皇帝统治时（   ）
A、唐高祖    B、唐太宗      C、武则天      D、唐玄宗
7、西方学者称科举制度为“中国的第五大发明”。下列关于科举制的叙述，不正确的是（   ）
A、科举制度是用分科考试的办法选拔官员     
B、唐代创立并完善了科举制
C、科举制激发了读书人的自信和热情，用功读书的风气盛行
D、科举制扩大了统治基础，强化了中央集权
8、唐朝诗人孟郊曾作《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”所以，春风得意又成为进士及第的代称。正式设进士科的是(    )
A、唐太宗        B、隋文帝       C、唐玄宗          D、隋炀帝
9、唐朝时，科举制度得到很大发展，其基本特征是（  ）
A、能言善辩，委以重任            B、“上品无寒门，下品无士族”
C、分科考试，择优录取            D、品评人才，注重门第
10、 元代高明在《琵琶记》中说：“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”这句话反映的社会现象在中国最早出现的时期是（    ）
A、秦汉时期            B、隋唐时期          C、宋元时期          D、明清时期
11、 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（   ）               
A、隋文帝                   B、隋炀帝                 C、唐太宗                       D、唐玄宗
12、 唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是（     ）
A、参加科举考试        B、辛勤耕作          C、作战立功           D、经商致富
13、 唐太宗看到很多中举士子鱼贯而出时，高兴地说：天下人才都为我所用了。这一记载（     ）  
A、 反映了我国古代帝王的奢侈生活             B、 能说明唐朝科举制实施情况
C、 属于后人杜撰且不符合当时情况             D、 说明了唐太宗善于虚心纳谏
14、科举制度在我国封建社会延续了（    ）
A、1100多年         B、1300多年        C、1500多年        D、2000多年
15、下列诗句中涉及到科举制的有： (   )
①皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。  
②朝为田舍郎，暮登天子堂。     
③罢黜百家，独尊儒术。              
④慈恩寺下提名处，十七人中最少年。
A、 ①②③④      B、 ②③④      C、 ①②④      D、 ②④
二、材料题
1、阅读下列材料：
材料一：“天下英雄，入吾穀中矣。”
材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！ "
材料三：‘缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为关。”
请回答：
（1）材料一的含义是什么？
（2）材料二说明了什么？
（3）进士科考试中，考中第一名被称为什么？
（4）材料三说明了什么？
三、探究题
1、一些外国研究者看来，中国的科举制度是世界历史上最具有开创性和平等性的官吏选拔制度，不但对中国的统一和社会稳定发挥了积极作用，而且对亚洲乃至欧美一些国家的文官制度产生了重要影响，堪称“中国第五大发明”。为什么外国研究者会有这种看法，你能说明理由吗？
2、如果你是一个唐朝时期准备参加科举考试的秀才，得知唐玄宗今年将诗赋作为科举考试的内容，你会怎么做？能否思考一下唐朝的文学界、教育界将会呈现出怎样的局面？

参考答案
一、选择题
1、A 2、B 3、D 4、C 5、C 6、C 7、B8、D9、C10、B11、B12、A13、B14、B15、D
二、材料题
(l）天下有才之士，都被我收罗了。(2）形象地刻画出进士登第的困难，同时也说明科举制是士人出仕的途径，也是统治者控制知识分子的手段。(3）状元。(4）说明进士及第是一种很高的荣誉。
三、探究题
1、科举制以前，以出身和门第来选拔官员，造成门阀政治的产生，削弱皇权，也不利于选拔人才；而科举制通过考试选拔人才，既改善用人制度，打击门阀势力，也促进了教育事业的发展，而且科举制还影响邻国。
2、提示：如果我是一个唐朝时准备参加科举考试的秀才，应积极准备考试，注意在诗赋方面夺下功夫，加强习作。唐朝的文学界、教育界将会呈现出“百花齐放，百家争鸣”的局面。

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科举制的创立
5分钟训练(预习类训练，可用于课前)
1.科举制度创立于隋朝，发展于__________________朝。
2.权贵子弟无论优劣，都可以做大官，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔，这种选官制度开始于（    ）
A.西汉               B.东汉           C.魏晋            D.隋朝
3.我国科举制度正式诞生于谁统治的时期（    ）
A.隋文帝             B.隋炀帝         C.唐太宗           D.唐玄宗
4.下列对科举制度叙述不正确的是（    ）
A.科举制度诞生在隋朝
B.唐朝科举制度逐渐完善
C.唐太宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容
D.科举制度促进了封建社会文化教育事业的发展
5分钟训练(强化类训练，可用于课中)
1._____________重视人才的培养与选拔，殿试开始于____________统治时期。
2.唐玄宗时，诗赋成为____________________主要的考试内容。
3.隋唐实行科举制的进步意义在于（    ）
A.扩大了封建统治的基础               B.对皇帝专权有一定抑制作用
C.促进了科技文化的发展               D.削弱了显贵的特权
4.唐朝时重视诗赋考试，你认为好不好？为什么？
30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)
1.关于隋唐科举制的表述，不正确的是（    ）
A.科举制形成的标志是隋炀帝始建进士科
B.唐太宗任用高官主考，后来成为定制
C.武则天时，首创武举和殿试
D.唐玄宗时，诗赋成为进士科的主要考试内容
2.隋朝开创科举制，从本质上说（    ）
A.封建国家选拔官员的需要              B.发展教育文化的需要
C.网络人才，扩大统治基础的需要        D.掌握政权的需要
3.(2010山东威海,5)  科举制度在我国封建社会延续了（    ）
A.1100多年             B.1300多年          C.1500多年           D.2000多年
4.隋朝时废除九品中正制的皇帝是（    ）
A.隋文帝               B.隋炀帝             C.唐太宗              D.武则天
5.确立了进士科在科举制度中的主导地位是在（    ）
A.三国               B.南北朝               C.隋朝                 D.唐朝
6.科举制废除于（    ）
A.隋朝               B.唐朝                 C.宋朝                 D.清朝
7.唐朝有人评价科举制度：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，其主要原因是（    ）
A.说明进士科考试之难                            B.选拔了大量人才
C.提高了庶族地位                                D.阻碍了学术进步
8“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”描述的是诗人孟郊在经历了什么事后的喜悦心情（    ）
A.他乡遇故知          B.金榜题名时          C.洞房花烛夜          D.久旱逢甘霖
9.  阅读下面材料：
材料一：唐朝时，由于应举者多，录取名额少，50岁能考中进士的人，还算年轻，被看作“少进士”，终身不第的居大多数。  “太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，形象地刻画出进士登第的难度。
材料二：唐太宗常到国子学、太学视察，关心学校教学。在他支持下，增筑校舍1200间，增加生员至326.0人。于是，  国学之内八千余人，  “国学之盛，近古未有”，长安由此成了国内教育中心和文化传播基地。
回答：
(1)结合材料一分析，科举制度对封建统治者有什么作用?
(2)通过材料二可以知道，唐太宗是如何重视人才的培养和选拔的?
(3)你认为唐太宗的做法有哪些地方值得我们借鉴?结合所学知识说明有哪些弊端应该克服?
10.科举制的影响有哪些？