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新教材新北师大版小学三年级下册数学总复习知识要点

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发表于 2015-5-21 23:16:01 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:

2015春新北师大三年级下册数学总复习知识要点教材P84-100
(太清九年制学校  罗顺富整理 仅供参考)
模块一:数的认识
1、整数

读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。
写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
572=(    )+(   )+(   )
2、小数

小数的读法:整数部分 按整数的读法来读,小数点 读作点,小数部分要依次读 出每个数字。

3、分数                                      


  表示把整体“1”平均分成4份,取其中的3份。
分母表示平均分成的总份数,分子表示所取的份数。
里有3个 。
★        关于数的大小比较方法
      整数的大小比较方法:比较两个整数的大小,要看他们的数,如果数位不同,那么数位多的数就大,如果数位相同,相同数位上的数大的那个数就大。
小数的大小比较方法:比较小数的大小,先看整数部分,整数部分大的小数比较大;如果整数部分相同,看十分位,十分位上大的那个小数比较大,以此类推。
分数的大小比较方法:如果分母相同,分子大就,分子小就小;分子相同,分母大的分数反而小,分母小的分数反而大。

模块一:数的运算
(一)整数四则运算
  1、整数加法:
  把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
  在加法里,相加的数叫做加数,加得的数叫做和。加数是部分数,和是总数。
  加数+加数=和              一个加数=和-另一个加数
  2、整数减法:
  已知两个加数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。
  在减法里,已知的和叫做被减数,已知的加数叫做减数,未知的加数叫做差。被减数是总数,减数和差分别是部分数。
加法和减法互为逆运算。
被减数-减数=差        差+减数=被减数     被减数-差=减数
  3、整数乘法:
  求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
  在乘法里,相同的加数和相同加数的个数都叫做因数。相同加数的和叫做积。
  在乘法里,0和任何数相乘都得0.1和任何数相乘都的任何数。
一个因数×一个因数=积                   一个因数=积÷另一个因数   
两位数乘两位数笔算(竖式)法则
(1)先用第二个因数个位上的数去乘第一因数的个位、十位,积的末位与个位对齐。  
(2)再用第二个因数十位上的数去乘第一因数,
乘得积的末位和第二因数的十位对齐。
(3)最后把两次的积加起来。
两位数乘两位数的估算方法。
具体方法是:在估算时,把其中一个两位数看成和它接近的整十数,再用口算算出估算的结果。
  4、整数除法:
  在除法里,已知的积叫做被除数,已知的一个因数叫做除数,所求的因数叫做商。
  乘法和除法互为逆运算。
  在除法里,0不能做除数。0除以一个不为零的数得0
被除数÷除数=商               除数=被除数÷商             被除数=商×除数
两位数除以一位数的方法要点
•        用竖式计算的时候应该注意些什么?
•        (1)相同数位要对齐;
•        (2)符号要写准确;
•        (3)从被除数的高位除起 。
•        (4)余数要比除数小。
•        被除数的哪一位不够商1时就添0占位,一直除到被除数的个位。
两三位数除以一位数的计算方法
•        1、从被除数的最高位除起;
•        2、除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面;
•         3、如果哪一位不够商1,用0占位,再继续除。
•        4、如果有余数时,余数应比除数小。
  (二)小数加减法计算法则
     1)计算小数加、减法时,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),
2)再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
     (三)同分母分数加减法计算法则:
同分母分数相加、减时,分母(不变),只把分子相加减。

★模块三:常见的量
目前学习了:长度单位、时间单位、面积单位、重量单位、人民币单位
我知道常用的长度单位有(                                                  )
常用的面积单位有(                                                  )
常用的时间单位有(                                                  )
常用的重量单位有(                                                  )
我还知道:1米=(   )分米    1分米=(   )厘米    1厘米=(   )毫米
由此可知:长度单位相邻之间的进率是(     )
          1米2=(       )分米2         1分米2=(       )厘米2   
          1平方千米=(                 )平方米
写一写时间单位之间的关系:


写一写重量单位之间的关系:

单位换算技巧:大变小,(           );小变大,(            )。
★        模块四:图形的认识
   我学习的图形有:

等于90度的角叫直角;小于90度的角叫锐角;大于90度小于180度的角叫钝角;
长方形的周长与面积
(                                                             )叫周长
(                                                              )叫面积
长方形的周长=                                          
正方形的周长=                                          
长方形的面积=                                          
正方形的面积=                                          
当长方形与正方形的周长相等时,(           )的面积大些。
关于图形的运动(平稳、旋转和轴对称图形)
正确认识轴对称图形特征……
平移:是指物体上的所有点沿一条直线移动。旋转:是指物体绕某一点,作旋转变化 。
平移变换后的图:图形的形状、大小和方向不变 。
旋转后的图形:形状、大小不变,方向要变。
图形与位置关系:搞清楚东南西北基本方向,通常是“上北、下南、左(   )、右(   )”


关于解决问题的策略
1、用乘法、除法解决的应用题     2、连乘、连除应用题
3、有关面积买砖、花钱最少       4、关于租车问题
5、简单倍数应用题               6、简单的行程问题


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