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新教材苏教版小学第二学期五年级数学期中测试题

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发表于 2015-5-12 16:44:53 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:

冈中小学2014/2015学年度第二学期
五年级数学期中质量检测题
(总分100分,时间90分钟)
班级          学号           姓名           成绩            
一、填空:(每空1分,共33分)
1、11厘米=(  )(  ) 米     53分=(  )(  ) 时     27千克=(  )(  ) 吨
2、方程3X=7.2的解是(        ),那么2X+3.5=(     )。
3、 有12枝铅笔,平均分给6个同学,每枝铅笔是铅笔总数的(  )(  ) ,每人分得铅笔总数的(  )(  ) 。
4、把3米长的绳子平均分成5段,每段是全长的(  )(  ) ,每段是(  )(  ) 米。
5、一根5米长的钢材重13千克,平均每千克长(  )(  ) 米,平均每米重(  )(  ) 千克。
6、分母是5的最大真分数是(  ), 最小假分数是(  ),最小带分数是(  )。
7、 12和42的公因数有(        ),它们的最小公倍数是(        )。
8、自然数A=B-1,A和B的最小公倍数是(      ),最大公因数是(      )。
9、育红小学五年级(1)班学生人数在45~60之间。参加植树活动时,如果每6人一组或8人一组都刚好分完而无剩余。这个班有(       )人。
10、一节课的时间是23 小时,把(      )看作单位“1”,平均分成(      )份,一节课相当于这样的(      )份。

11、在下图的   中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。


12、 湖滨公园菊花的盆数是月季花的4.5倍,月季花有x盆,月季花和菊花一共有(     )盆,月季 花比菊花少(    )盆,当χ=50时,菊花有(    )盆。
13、 要统计一到六年级星期五借图书的本数可选用(     )统计图;要统计一个月来某个年级每周借书量的变化情况应选用(     )统计图。
14、 的分数单位是(  ),有(  )个这样的分数单位,至少再加上(   )个这样的分数单位是最小的质数。。
二、判断。(每题1分,共6)
1、“五(1)班学生中男生占59 ”,把男生看作单位“1”。 (    )
2、假分数的值都大于1。(    )                                                
3、把3块饼平均分给5个小朋友,每个小朋友分得1块饼的35 。   (     )
4、 两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。(      )
5、  比 的分数单位大。(    )
6、 44-X=12,方程的两边可以同时加X,方程的解不变。(       )
三、选择题。(每题1分,共8分)
1、把一根绳子对折三次后,这时每段绳子是全长的(    )。
       A、12         B、13         C、16       D、18
2、 李明比张华大,李明今年x岁,张华今年y岁。10年后,张华比李明小(     )岁。
   A 10           B x¬-y        C x¬-y+10
3、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是(    )。
A 15和90          B 45和90           C 45和30h
4、如果a=4b,(a、b都是不为0的自然数),那么a和4的最小公倍数是(    ),最大公因数是(    )。  A.4         B.a          C.b          D.ab
5 、一个自然数的倍数总是(   )它的因数。
A.大于        B.小于          C.等于           D.不小于
6、小明把6X-8错写成6(X-8),结果比原来(     )
A、多8              B、少8          C、少40        D、多32
7、 9X 是假分数 ,X有(      )种可能。
A、8          B、9          C、无数         D、10
8、 “1×3×5×……×99×2”的积是(     )
      A 、奇数      B、素数       C、偶数         D、质数
四、计算:(共16分)
1、用分数表示下面各题的商,是假分数的化成整数或带分数。(4分)
8÷13=          24÷4=           30÷19=            65÷7=


2、 解方程:(12分)
   1.2÷x =0.5     X-3.5+4.5=12     1.3X-0.4=0.9    X-0.1X=1.08



五、应用题:(1—5题每题5分,6、7每题6分,共37分)
1.  少先队员在果园里帮助摘苹果,上午摘了18筐苹果,下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克,平均每筐苹果重多少千克?(用方程解)


2.  四年级共植树360棵,比三年级的2倍还多30棵,三年级植树多少棵?(用方程解)


3.  一张长75厘米、宽60厘米的长方形纸,要把它裁成同样大小的正方形,边长为整厘米数,且没有剩余,裁成的正方形边长最大是多少?至少可以裁成多少个这样的正方形?


4.  甲、乙两人沿着400米的环形跑道跑步,他们同时从同一地点出发,同向而行。甲的速度是每分钟290米,乙的速度是每分钟250米,经过多少分钟甲比乙多跑2圈?(用你喜欢的方法解)


5.  实验小学四年级比五年级学生多30人,四年级的人数是五年级的1.2倍。这个学校四、五年级各有学生多少人?



6.  下面是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图。(每小题2分,共6分)

(1)(      )月份两个城市的降水量最接近,相差(      )毫米。
(2)A市(      )月到(     )月降水量上升的最快,上升了(     )毫米。
(3)B市第一季度平均每月降水(      )毫升,估计7月份降水(      )毫米。

7、 用长5厘米、宽4厘米的长方形,照右图的样子拼成正方形。拼成的正方形的边长最小是多少厘米?需要几个长方形?


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沙发
 楼主| 发表于 2015-5-12 16:45:01 | 只看该作者
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