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发表于 2010-4-1 12:41:00
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2.现在你会填写存款单了吗?
① 2000年10月1目张公山八村的五保户张爱国大爷到银行去存1278元钱。定期1年,你能帮他填写一张存款凭条吗?让同学试填写复制的存款凭条。
反馈同学填写的存款凭条,并集体订正
②为了保证假如张大爷的存款凭条丢失,存款也不会被他人领取,你还有什么方法?(设置密码)你准备为张大爷设计一个什么样的密码?是怎样想的?
生1:我准备用123456作为张大爷的储蓄密码,这样好记,不容易忘。
生2:我准备用张大爷的生日420813作为张大爷的储蓄密码。这样比较容易记住。
③在同学充沛发言的基础上,教师小结。
(储蓄密码设置一般要简单易记不易遗忘,例如,可设置一个与张大爷有密切关系的一个数字作为他的储蓄密码。)
④让同学总结填写存款凭条的步骤和方法。
⑤按现在的利率,你能算出到2001年10月1日,张大爷能得到利息多少元?
1278×2.25%=28.755(元)
③到2001年10月1日,张大爷能从银行领到28.755元的利息吗?为什么?
你知道什么是利息税吗?你知道我国从什么时候开始征收利息税的吗?纳税额占利息的百分之几?(1999年10月14日,国务院发布《对储蓄存款利息所得征收个人所得税的实施方法》。规定:在1999年11月1日后所得的利息都应纳税,纳税额是利息的20%。)
让同学算一算张大爷应交纳利息税多少元?
1278×2.25%×1×20%=5.751(元)
⑦去掉利息税后张大爷可从银行得到利息多少元?本金和利息共多少元?
1278×2.25%×1×(l-20%)=23.004(元)
1278+23.004=1301.004(元)
本息合计1301.004元,实际只能取出多少元?为什么?
(实际只能取出1301.00元,因为1301.004元四舍五入后约等于1301.00元。)
⑧到了2001年10月1日,张大爷要把这笔钱取出来用,你能再为张大爷填写一张取款凭条把钱全取出来吗?让同学以小组为单位讨论取款凭条的填法。
让同学在复制的取款凭条上为张大爷填写取款凭条。
⑨应通过什么方式告诉银行工作人员储蓄密码?这种方式有什么好处。(可通过键盘输入的方法告诉银行工作人员储蓄密码,可以防治储蓄密码泄漏。)
⑩让同学试总结填写取款凭条的方法。
三、想一想
1.现在要把你过年时得到的200元压岁钱存到银行,你准备选择哪种储蓄方式?说出自身选择的理由是什么?你能为自身填张存款凭条吗?
(例如,李小明准备把他的压岁钱以整存整取的方式存3年。因为他觉得这笔钱这一段时间暂时用不着,多存几年可以多得利息,还可以支援国家建设。王小红想存1年定期,下年取出来买一些学习用品。)
2.让同学独立填写自身的存款凭条。
四、全课总结
让同学说一说通过本次活动有哪些收获,并对表示较好的同学进行鼓励和褒扬。(学会了填写存款、取款凭条的方法,知道了储蓄的形式有哪些以和利率分别是多少等。)
五、课外实践活动
每位同学利用双休日在家长带领下到和近的银行进行一次存款、取款活动。
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