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审定最新人教版小学六年级下册数学第四单元比例测试卷及答案

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楼主
发表于 2015-4-21 00:59:17 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
《比例》同步试题




浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学 周柯全(初稿)
浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥(统稿)


一、填空

1.(1)在一个比例中,两个内项的积是12,一个外项是,另一个外项是(    );

(2)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是2.5,另一个内项是(    )。

考查目的:比例的意义和基本性质。

答案:(1)60,(2)

解析:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。第(1)题中根据两个内项之积是12,则两个外项之积也是12,由此可求得另一个外项;第(2)题已知两个外项互为倒数,则两个内项也互为倒数,据此即可求出另一个内项。

2.下面的图象表示一个水龙头打开后的时间和出水量之间的关系。

(1)看图填表:

(2)这个水龙头打开的时间与出水量成(    )比例关系。

考查目的:判断成正比例的量。

答案:(1)8,45;(2)正。

解析:水龙头打开的时间与出水量这两种相关联的量,水龙头的出水量÷打开的时间=每秒的出水量,每秒出水量一定,也就是这两种量的比值一定,所以成正比例关系。

3.下表中,如果成正比例,则“?”中应填的数是(    ),如果成反比例,“?”应填(    )。

考查目的:正比例和反比例的意义。

答案:75,27。

解析:如果两种相关联的量成正比例,则这两个量中相对应的两个数的比值一定;如果两种相关联的量成反比例,则这两个量中相对应的两个数的积一定。据此列出比例或方程即可求解。

4.东东家在北京,姐姐在南京,他在比例尺是1︰6000000的地图上量得北京到南京的铁路线长约为15厘米,北京到南京的实际距离是(        );暑假他乘K65次火车从北京到南京,共行了15小时,这列火车平均每小时行驶(        );照这样计算,在这份地图上1厘米所表示的实际距离火车要行驶(      )小时。

考查目的:利用比例尺的知识解决实际问题。

答案:900千米,60千米,1。

解析:根据比例尺是1︰6000000可知,图上距离1厘米表示实际距离60千米,则两地的实际距离是60×15=900(千米),后两题根据“路程、速度、时间”三者之间的关系进行解答。

5.按3︰1的比画出三角形放大后的图形;按1︰2的比画出长方形缩小后的图形。

考查目的:图形的放大与缩小。

答案:

解析:按3︰1的比将三角形放大后,两条直角边的长度分别是9和6;按1︰2的比将长方形缩小后,长和宽分别是3和2。






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13#
发表于 2019-3-24 15:18:26 | 只看该作者
A股湖北
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12#
发表于 2018-3-23 16:41:36 | 只看该作者
为什么不能下载??
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11#
发表于 2017-5-1 23:28:41 | 只看该作者
谢谢
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10#
发表于 2015-5-14 18:00:09 | 只看该作者
进行
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9#
发表于 2015-5-3 09:17:45 | 只看该作者
ruhecainengxiazai
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8#
发表于 2015-4-26 21:20:28 | 只看该作者
我想下载! lz
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