光阴的故事高二优秀作文500字600字800字附点评

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光阴的故事高二优秀作文500字600字800字附点评
高二（4）班 罗嘉琦
生命与光阴就是一对孪生兄弟，光阴每天在流逝，生命每天在流逝。也可以说光阴=时间=生命。时间不止是金钱，也是生命。
生命与时间就是一条单向车道，你永远不可能再次路过相同的风景，遇到相同的人，那么你就应该全身心地去享受生活，而这就是快乐的真谛。
生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。这句话在光阴上是不是也是同种的道理呢？
生命是有形的，而光阴却是无形的，每过一天，我们就会失去一些光阴，少一天的寿命，。但生命是有限的，光阴却是永无止境的。有限的生命存在于无限的光阴中，我们每天浪费生命、浪费光阴，或许等几年后回头想想会觉得很可惜。
海伦.凯勒在《假如给我三天时间》这本书中写下过这么一段话：“有时我想，要是人们把活着的每一天都看做生命中的最后一天，这或许是一个好习惯。”我十分赞同她的这句话。我觉得我们也该如此，或许多年后的我们不会家喻户晓，死后不会名留芳史，但我们自身会觉得特别有意义，每一天都会特别充实。我觉得这才是我们所追求所向往的生活。生命会给我们留下无限的愁惆与回忆，让我们感受到我们真实存在，而光阴只是把我们的现在变成历史，或许不会有人知道但这就是我们逝世后光阴能为我们做的事。
光阴与生命也是一对敌人，老师常对我们说要与时间赛跑，这就是光阴与生命的斗争。谁输谁赢没有人知道，因为没有标准答案，每个人的想法与观念不同，所以光阴与生命只能一直斗争下去
生命与光阴好像息息相关，但又可以说它们毫不相干，只能看每个人的理解如何。既可把它们混为一谈又可以把它们分离出来，或许这就是光阴与生命带给我们的魅力吧！

点评：第二段有诗歌般的表述，将有形而有限的生命与无形而无休止的光阴同时展于人前，阐述它们的关系，表达既流畅又有美感。
我喜欢你本次作文如史诗歌般的优美语言！

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光阴的故事
高二（5）班  叶海妹
古往今来，尽管人生虚无的悲论如缕不绝，可是劝人执著人生、爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳，有不少人惋惜，时间易逝，于是感叹“黄河之水天上来，奔流到海不复回…”确实，时间的流速令人难以估测，捉摸不透。
我最近看了一本书，书名为《活着》，看完这本书我的感触很深，里面讲了一位叫徐富贵的人从年轻到老的过程，徐富贵年轻的时候好赌、嫖妓，完全就是一个花花公子，他赌钱把全部的家产都输光了，他爹娘被他气死了，身怀六甲的老婆被他的老丈人接走，只剩下他们三人相依为命，后来女儿变成了聋哑人，儿子去献血死了，接着他的妻子、女儿、女婿一个个的也都死了，连他的孙子吃蚕豆都给撑死了，只剩下水牛和他相依为命，他的命运真是悲惨！承受了身边的每一个亲人离他而去的痛苦，最后还一个人孤伶伶的生活，直到死去。
从这个故事中，我们可以知道，时间总是那样的飞快，当我们还不曾明白它的存在时，它又已经“滴答”的飞走了。这使我不禁的想起一首歌，“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿育女，一辈子…”时间不等人，昨天已成为了历史，明天则遥不知，而今天是一个实在的礼物。
时光荏苒，岁月如歌。时间的车轮无情地在记忆里划下了痕迹，就像时间在徐富贵的记忆里划过的痕迹一样，我们要珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持，然而人可以忍受生活中的不幸，也可以战胜不幸，因为每个人身体里都有着惊人的潜能，只要发挥出来，就没有克服不了的困难。其实，在这个故事中，我知道了一个道理，那就是决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬间。
在时光的岁月中，光阴总是看不见，摸不着的，也给人们留下了无数的欢乐与悲伤，它是那样的神奇，一直在我们身边，并且从我们身边悄然无息地流失掉。

点评：
文章有光阴在内心的感悟，讲述了《活着》故事中的启示。读好书，读出心中之感。
文中第四段表述如诗般的语言，很美！

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光阴的故事
高二（5）班   邓博文
光阴的故事难免让人想起罗大佑写的歌词：“流水它带走光阴的故事，改变了整个人。”
   生命就像一种回音，你送出什么她就送回什么，你播种什么就会收到什么，你给予什么就会得到什么。就像海伦.凯勒一样，她虽然在出生后的19个月后就双目失明、双耳失聪，但她并没有被这些苦难与折磨给打败，反而还愈来愈坚强地去学习盲文、唇语。她虽然听不见、看不见，但是她内心那种对光明的渴望和对世界的热爱丝毫不减。
生命的美丽，永远展现在她的进取之中；大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的逢勃生机中；雄鹰的美丽，是展现它在搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。海伦.凯勒就诠释出了生命存在的意义和生命美丽的那一部分。
我常常想，如果能让每个人在成年之初，都承受一段时间的盲聋之苦，未尝不是一种幸运。黑暗能让他珍惜视力；寂静能教他享受声音。
海伦.凯勒用行动告诉了我们，苦难对于那些有顽强拼搏、自强不息、永不放弃的人是财富，而对于那些战战兢兢害怕困难挫折的人是万丈深渊。
拥有光明的人是不会理解那些失去光明只能和黑暗共度一生的人，他们认为光明就像氧气一样在身边无时无刻就在你身边，想甩掉它们都是一种困难。而失去光明的人却觉得光明是无价之宝，哪怕就几秒钟的时间，他们也会万分珍惜，望眼欲穿地去领略人们所描绘的那些五颜六色、色彩斑斓的世界的。
海伦.凯勒说了：“仅仅靠触觉就能感受到这么多的幸福，那么，如果能看见，我会发现多少更美好的东西啊！”
或许我可以以为，明天可能就要失去光明，那么我的每一个今天的世界是如此美好！

点评：开头很简洁，很舒服。
第三段的描写非常美：生命总是因进取、奋反、奔流而美丽！
最后一段已经修改得稍带诗意。

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光阴的故事
高二（4）班   戴钰
当接触到这本书时，看到书名《活着》，简单又不平庸。黑色包裹了整本书，却让人感觉不到负能量等消极情绪。刚一开始，以为书中跟我们讲述如何好好生活下去，其实不然，这本书有着你意想不到的财富，这本书让我感受到作者对这作品极高的要求，这本书讲述了现实苦难，人对苦难的承受能力，对世界乐观的态度，人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。
人类无法忍受太多的真实，现实带给人类的打击已经是兵家常事了。身为学生的我们这个阶段，正在承受着这个阶段带来的真实：考试的分数、老师的教诲、父母的教导等各种因素带来的真实。但是，还是有部分人依旧友好地对待这个世界。因为世界某个地方还有人比他们承受着更大的苦难与艰辛，所以我们这是在为自己而活。这部作品的题目叫“活着”，充满力量的词语，而这个力量不是来自于怒减或是进攻，而是忍受。去忍受生命赋予我们的责任，它让我懂得绝望的不存在，有了与作者的共鸣，时间创造了诞生和死亡，创造了幸福和痛苦，创造了记忆和感受，创造了故事和传奇。这本书讲述了他的一生，他用美好去看待这个世界，最后慢慢回味，我们一路走来，每一个人都被时间创造出了故事，对于我们来说，故事还在进行中，还在续写着我们每个人的一生。在文学的叙述里，描述一生的书或是表达时间最为直接的方式。《活着》用时间度化掌握了命运的度化，而我们就是在不同的镜子里看到了自己，自己的命运也会被时间改变，就看我们怎么活。
正如柴静所说：“我不是多怕死，我只是不想这么活”，活着并活出自己、活出本身。现实的打击往往是时间，生命中的一段小插曲，它亦让我们难忘，到最后亦让我们笑着回味。
命运是人生的另一种说法，我们预想不到未来，我们都是这个世界上的迷路者，我们都是按照自己认定的道路寻找方向。也许我们是对的，也许我们错了，或者有时候对了，有时候错了。出生之前和死去之前，我们谁也不知道在前面的时间里等待我们的是什么。既然不知道，不如用美好的态度期待每一天的到来，我们有明天，就足矣。因为有些人或许明天都看不到。善待未来，善待生命，善待我们自己，这是我们所能做的，也是每个人都力所能及的。看到这本书的主角，一生除了苦难还是苦难，可他还是用珍惜去坚持走完。生活是属于每个人自己的感受，不属于任何人的看法。为自己而活，不是为别人。

点评：
“活着”是一场进行时，而我们为之努力的就是如何按自己想要的方式去活着。最好的方式就是，美好地活着去看待生命中的点点滴滴。

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光阴的故事
高二（4）班  蔡笃岗
“我是有时候想想你们，有时候想想又很踏实”，这是福贵对自己的评价。浮生若梦，时间是见证福贵家由盛到衰的过程。
简简单单的一本书——《活着》，讲述了主人公福贵在二十世纪的惨淡生活，在当时中国的战争，“大跃进”直到文化大革命。主人公福贵接二连三的失去亲人。最爱的女人——家珍离他而死去，还有最疼爱的儿子有庆也不幸地离他而去。有庆的死，是我看这本书最伤心，最心痛的地方，才十二岁的孩子，就被抽血致死了。根据福贵的回忆，那个给自己儿子抽血的根本不是医生，而且在有庆因失血过多，摔倒在地上的时候，那人才慌忙的把医生叫来。医生蹲在地上拿听筒听了听说：“心跳都没了”。医生也没当回事，只是骂了一声抽血的：“你真实胡闹”。人都死了，但是那医生却不当回事。难道是他习惯了死人，还是穷人的命就是这么贱，这么不值钱？导致这种后果，是怪产妇呢？还是怪医生？又或是怪那抽血的？再者是怪当时的社会？儿子的离去，福贵也只能看作无名的命运的打击。但是，往往祸不单行。信任的接连离去，最后只剩下自己与一头相依为命的老牛，在晚年落寞的生活图景下孤独的，但并不寂寞的主人公：这就是“活着”。
福贵遭遇的惨剧，在当时的社会，是中国的一个缩影，虽然惨遭横祸，但主人公对生命的领悟就越深。最后，兴盛的家族只剩下福贵一个人，但他并没有因此而放弃生命，而是坚强的活着。
在现实生活中，我们或有或无的遭遇灾难，但请坚强的面对，因为我们所遇到的，或许还比不上福贵所遭遇的一半，既然他都能为我们做榜样的活着，那我们还有什么不如意的呢？俗话说：好死不如赖活着。也对！对于我们这些平凡的生命来说，能否赢得别人喝彩并不重要，只要能在我们生活与生存的空间里，有那么几个人能真爱你，牵挂你，这便是幸福的人生了。
再者，时间就是生命，虚度光阴，就是在放纵生命，福贵就是因为前半生的虚度，让他得到了对生命的领悟，最后，他在剩余的光阴里：“活着。”

点评：
人总是在失去后才领悟到许多人生真谛。
看一本好书得以感悟人生，感悟生命，这就是一种幸福！

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光阴的故事
高二（5）班  黄小盼
还记得吗？光阴的故事，是关于谁的故事？是什么样的故事？为什么会成为故事？有什么值得我们如此深藏的故事
时光？总是那么的无情，给人带来了世界上温暖的感情，却要在经历千疮百孔之后，才肯交出最平凡、最珍贵、最暖人心的感情。于是，一场场关于错过的故事，遗失的美好，重拾的珍贵，一幕幕开始上演。没有任何的深思构造，纯得如一张张白纸一样。我们在不知不觉中，描绘一幅又一幅皱皱的油画；讲述一点一滴美好的生活；记忆一泪一行成才的青春，刻画一人一影苍老的母亲。
在那么一间狭小的房间里，进去一看，第一眼看到的墙，东张西望，还是褪色了的墙。再往里面探寻，哦！我的心猛的一振，紧跟着的是一阵阵扎心的痛。我亲爱的妈妈，她依旧是痛苦的挣扎着，疾痛丝毫未减弱。我小心翼翼的走上去，屏住呼吸，生怕一不小心，触碰到如泡沫般一碰就破碎的妈妈。时光好像故意放慢了脚步，让我的身体如同泰山压顶一般，每迈出一步，都是艰巨无比。仿佛过了一个世纪，我抱着快要倒下的身体，终于来到了妈妈的窗前。倾刻间，暗藏已久的汹涌泪水瞬间坍塌，犹如关不住的水龙头般，一倾而下，连绵不绝。妈妈日渐消瘦的身体，兔子般红的眼睛，泪还在一点点从她眼角滑落。图人间想起了著名作家史铁生先生写的《我与地坛》里面描写他母亲的话语与爱：轮在地坛的哪个角落，我的母亲的脚印就在哪个角落。：“那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿…….。”这是他母亲去世前的最后一句话。而此时此刻，我的妈妈就是带着伤躺在床上。我轻轻地把从学校买来的面团放在妈妈粗糙的手上，轻声细语的说：“妈，吃点东西吧！你已经好几天没有吃东西了。”而妈妈的回答，像个致命的东西，狠狠的、准准的、裸裸的直在我插在心脏出！：“乖，妈妈肚子疼，吃不下，你吃吧！你放学啦？时间好快。女儿啊！如果有一天，妈妈不在了，你要好好地照顾自已，妈妈不能照顾你了！你看你，怎么那么不听话，妈妈说了很多次了，放学要慢走看路，你又跑回来了吧！知道危险么！”仅仅那么一瞬间，我的世界毁灭掉毫无征兆，就堕入地狱。
还好，妈妈动了手术，身体渐渐恢复健康。还好，我没有失去抚养我整整8年的妈妈。还好，我比史铁生先生幸运。
时光流逝，我已长大成人。然而，时光已走，记忆却没有伴随时光一起远去，它成为了我8岁时，最无法忘记的故事。也许因为它是我童年最痛的故事，所以值得我深藏。它无时无刻不在提醒我：你若不珍惜你妈妈，我形影不离的伙伴——时光，会永远带走你亲爱的妈妈。
光阴没有故事，我们有故事。
后记：事情已过11年了，却仿佛是昨天才发生的事。每每想起，总会哭泣，却也会让我加倍珍惜我亲爱的妈妈

点评：文贵情真！

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光阴的故事
高二（4）班  吴清锐
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。的确，金钱虽然可以买到很多东西，但独独买不到时间。人生有限，必须惜时如金，永远不要忘记时间不等人，昨天已成为历史，明天则遥不可知，所以我们要学会珍惜时间；珍惜与家人在一起的日子，因为你永远猜不到明天会怎样。
我近日刚看完一本书，是杨绛的《我们三》。书上记录着她一家几十年的风雨路程，她们相濡以沫，不离不弃。书中最后说：“我清醒地看到以前当作我们家的寓所，只是旅途上的客栈而已，家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。”路在何方，家在何处？作者在这寻寻觅觅中永远怀着我们三这份曾经的幸福。
这是一个梦，一个长达万里的梦。光宇作者杨绛和爱人钱钟书还有女儿阿园的点滴。作者干净朴素的语言，却无不在字里行间中透露出她深深地伤痛和寂寞，对挚亲的怀念，对过去的缅怀，以及洞切生死后的达观，都让人幸酸落泪。
虽说父母都望子成龙，望女成凤，可是实质上他们最希望的是你平安、幸福。他们不奢求什么豪华富贵，他们只想你能一直像他们曾经爱你那样爱着他们，记挂着他们。无论多不想打扰你的生活，他们也还是很想你能够陪陪他们，仅此而已，不需要钱，只需要一颗真心。即使是一通电话、一顿饭、一次按摩，因为世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最永恒的拥有就是珍惜。就像《我们三》里的钱瑗，一直陪伴在父母身边，就是生病住院了也还一直挂念着父母。而父母需要要的也正是这样的一颗真心，所以不管你出门在外离家多远，都要常回家看看，因为家里有着记挂你的人。
生死无常，“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”人间一刻，好好珍惜和报答现在还陪在身边的父母吧，那么在别离的日子里，就不会有愧疚和遗憾。
光阴难买，请好好珍惜。

点评：光阴里最浓的不过父母亲情。