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七年级英语上册复习Units 5-9教学反思
本节课我先利用“词语联想”来复习一些可数名词复数的构成、某些形容词的反义词以及基数词变为序数词的方法,接着通过“短语精选”来复习5-9单元的重点短语,“重点句型”部分则是复习这五个单元的重点句型。我通过让个别学生或全班一起口头说出答案的方式进行复习。由于提问个别学生时,好些学生都答不上来,结果耽误了时间,以至于没来得及做随堂检测练习。
我所授课的九(6)班共有六十名学生,真正学懂的学生还不到十个,好些学生对英语是一窍不通,上课不认真听讲,有的甚至已放弃了英语的学习。这样的学生,该怎么教呢?
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