情景剧《言谈之礼》

网站工作室

情景剧《言谈之礼》

沙河三小三（3）      辅导老师：孙艳

目标：用语文明，心平气和，耐心倾听，诚恳友善。

具体规范：

1、尊敬老师。

2、接听电话先说“你好”，通话结束说“再见”，再挂电话。

3、不用带侮辱性的绰号称呼别人。

4、在校园和公共场所讲普通话。

5、不说脏话谎话。

场景（一）校园里，两个小学生小新和小佳看见老师迎面走来，马上立定行队礼，说：“老师好”老师微笑点头回应：“你们好”。小新回到家了，她们互道“再见”分开。

场景（二）小新回到家，刚放下书包，电话响了，她拿起电话说：“喂，你好，请问你谁呀？奥，是王阿姨啊，请问你找谁？我妈妈上班去了，奥，王阿姨再见”

场景（三）校园里，两个男孩子互相说绰号，因此打起来了，这时小新走过来，告诉他们：“你怎么能给同学起绰号呢？这是不礼貌的，请你向他道歉。”另一位同学不好意思地说：“对不起，我错了，我以后不再给你起绰号了。”他回应，”我原谅你了”.然后，两人友好走了。

场景（四）两个女同学在校园里用家乡话交谈，小新走过来，说：“在校园了请讲普通话。”这两位女同学马上改口说：“我们知道了，谢谢你”三人一同走过。

场景（五）两个男生边走边说，“老师不许滑楼梯，我看见你又滑了”，另一个很不友好地推了他一下，说：“关你屁事”这时小新走过来说：“这位同学，你怎么说脏话呢？请你道歉”另一位马上道歉。

一个男同学看见路上有一个塑料盆，他一脚踢开，嘴里说：“是谁把盆放在路中间？盆坏了，小丽走过来问：“是谁把盆踢坏的，是你吗？”这位男同学说：“不是我，我没踢”后面一位女生走来，说：“不对，就是你把盆踢坏的，我亲眼看见的。”小新走来说：“犯了错误要勇于承认，不能说谎话。”这位男同学不好意思地说：“对不起，我错了，盆是我踢坏的。我一定买个新的。”小新说：“这才是个诚实的小学生。”

五个演员齐上台说：“在生活中，我们要尊敬老师，见面行礼，讲普通话，团结同学，不说谎话，知错就改，做一个讲文明的好公民。