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一、指导思想:
本年级共有4个教学班,78名学生。部分学生语文底子薄,阅读视野狭窄,书写基本功和习惯养成差,作文内容苍白、语言干瘪无力,缺乏文体的规范训练。新的一学年又开始了,我们初二语文备课组将围绕着学校的中心工作,努力学习并实践“常态课要求”,以全面提高课堂效率和学生成绩为工作目标,积极开展学科组的教学教研活动,努力探索教学上的新方法,不断优化教学过程,提高学生学习效率,注重规范创新,加强教学研究,逐步形成自己的教学特色,培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。
二、工作要点:
1、要求备课组各成员结合课文或课外阅读材料,对学生进行民族传统文化教育,培养学生对祖国的文化和语言文字的热爱,培养学生的爱国主义精神。
2、不断丰富、更新自己的专业知识,提高自身的文化修养,努力学习,不断提高自己的教学水平。不满足于现有的知识状况。领悟“严慈相济”的内涵,增强尊重学生、爱护学生、保护学生,忠诚事业、热爱职业、进取奉献的责任感和使命感。
3、倡导团队合作精神,备课组同仁要相互学习,相互帮助,精诚团结,树立共同的目标,为学校的发展贡献一份力量。加强集体备课活动,备课组之间要经常相互听课、评课、磨课。努力提高集体备课的效率,多交流,多切磋。组织好组内各成员积极参加学校的教学展示活动,高质量地开好邀请课和公开课。
4、统一课程进度,统一教学目标,统一命题,统一考试,体现集体的智慧,试卷讲评要针对学生的问题反复讨论,举一反三。做好期中和期末考试复习工作,制定好复习计划及复习的策略和内容。
5、继续探索现代信息技术和语文学科的整合。语文教学要体现语文课的本色,对多媒体技术的应用要做到讲究实效。使多媒体技术更好地为语文教学服务,从而提高课堂效率。
6、积极探索语文阅读教学的多种途径,抓好课堂教学的的主阵地,努力贯彻得法于课内,得益于课外的指导方针,每个星期组织一次课外阅读课,每个学期在本班级举行一次读书汇报活动,从而提高学生的整体阅读水平。
7、加强作文教学的力度,对作文的讲评和指导做进一步的研究探讨,探索多种方法途径提高学生写作的兴趣,激发学生的写作热情,加强日常作文的训练力度,引导学生学会搜集写作素材。探讨与中考作文接轨。
8、搞好周末作业。研究中考命题方向,提高命题质量。抓好作业的反馈,做到有批改有讲评,真正做到题目精要,效果有效
9、开展一些作文竞赛、读书竞赛、语文知识竞赛活动,调动学生学习语文的积极性,激发学习兴趣。
三、集体备课安排:
语文备课组2014-2015年第一学期八年级备课安排表
内容 主备人
第一单元 陈娟
第二单元 姚秀红
第三单元 陈娟
第四单元 姚秀红
第五单元 陈娟
第六单元 姚秀红
周末作业 陈娟、姚秀红
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