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活动目标:
1.教幼儿学会几种绳圈的玩法。
2.培养幼儿对绳圈活动的兴趣。
活动重点:
学习几种绳圈的玩法。
活动难点:
知道绳圈可以一物多玩。
活动准备:
绳子每人一根做成绳圈。
活动过程:
1. 开始部分
(1) 幼儿跟教师开汽车进场做走、跑交替练习。
(2) 模仿动作:小鸟飞、小兔跳、大象走等。
2. 基本部分:
(1)绳圈的一物多玩。教师:“绳圈很好玩,可以放在地上跳进跳出,也可以拿在手上甩,还可以套住一只脚踩着向前走。今天,就请小朋友动脑筋,来玩绳圈。”幼儿四散游戏,教师个别指导。
集合幼儿,教师边小结边带领幼儿模仿2~3个绳圈的玩法。
(2)新授游戏“抛圈”。教师边讲解边带领幼儿一道玩抛圈游戏。手拿绳圈,听到教师的口令后,用力把绳圈往上抛。幼儿练习数次,教师巡回指导,提醒幼儿向上抛起,看看谁抛得高,并鼓励幼儿尝试接住正在下落的绳圈。
(3)教师表扬认真锻炼的小朋友,鼓励幼儿下次再玩出更多的方法来。
3.结束部分:
(1)游戏“小胖子、小瘦子”。
玩法:幼儿四散站在教师周围,根据教师发出的信号,如“胖子、瘦子、高个子、矮个子”等,作出相应的动作。幼儿游戏2~3次。
(3) 幼儿跟着音乐学小动物离开操场回教室。
活动反思:
体育游戏在我们平日的活动中涉及也是很广泛的,小班的体育课亦在游戏中锻炼幼儿的技能。我一直觉得体育游戏就是简单的互动游戏,也没有实实在在的用心去备课,更多时候只是走过程,但在这个磨课过程中却是给了我很大的感触。
通过活动幼儿能积极动脑筋,想出绳圈的多种玩法,如:可放在地上拼图形,可套在身上当缰绳骑马等。
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