小学管理制度集锦

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【行政例会制度】
　　学校行政例会定期按时召开
　　一、行政例会每周召开二次，分别是周二、周五下午5：00，由学校领导及各处室主管主任参加。
　　二、行政例会要设专人负责记录。
　　三、行政例会主要总结本周工作并研究步署下一周的具体工作。
　　值日行政制度
　　一、学校日常检查实行值日行政制度。
　　二、学校每周依次安排领导干部进行日常检查。
　　三、检查内容为卫生、眼操、课间操、课间纪律、静校五方面，每项基础为分5分。
　　四、学校领导检查结果，与值日教师、学生检查结果相加得分，做为月发放流动红旗的依据。
　　五、每周小结由值日行政负责。
　　【教师考勤制度】
　　一、教师请假一天，由校长批准。一天以上三天以内均由校长批准，五天以上由教育局、人事局批准。
　　二、凡请假，不论时间长、短，均要写好请假条上报教导处，以便调课。
　　三、不论请假时间长短，不得私自换课，一经发现按教学事故处理。
　　四、对旷会、旷课、旷工的老师要视情节轻重，给予不同的处分。
　　五、各年组，部门要严格执行考勤制度。
　　【职工请假管理暂行办法】
　　为鼓励我校教职工多出勤、出满勤，加强对教职工因私请假的管理，结合学校人员和工作实际，特制定本暂行办法。
　　一、教职工因私请假半天以上，需主动填写《梧村小学教职工请假条》，由校长审批，教导处备存，并由教导处负责考勤，特殊情况来不及事先请假者，应事先电告校长或教导主任，事后亦需按此程序补办请假手续。
　　二、凡请假半天以上者，扣除当月全勤奖。
　　三、婚假、产假、丧假等国家法定假期，只扣除全勤奖，不扣工资。
　　四、禁止私自代课、调课，一经发现加倍处罚。
　　【班主任工作研究制度】
　　为提高班主任素质，把班主任工作推向深入，特制定如下班主任工作研究制度。
　　一、学校成立以教导主任为组长、副教导主任、总辅导员为副组长的学校班主任工作研究小组。
　　二、学校班主任工作研究小组负责制定学年全校性班主任工作研究计划，确立研究课题，每个月至少组织一次全校性班主任研究会。
　　三、学校班主任工作研究小组，各班班主任每学期至少写一篇关于班级的班主任工作研究论文。
　　四、学校每学期至少组织一次全校性的班主任工作经验交流会。
　　【班会制度】
　　根据学校班主任工作评估细则要求，结合学校实际情况，特制定我校班级班会制度。
　　一、班会时间和班会：每周一次班会。每月一次主题班会。按需要按要求完成班主任所任职称相应的示范，观摩或公开的主题班会。各类班会除特殊情况，教导处同意外，必须按照学校教导处规定的课程表按时召开。
　　二、建立班会记录薄，为了进一步确实搞好班会活动，落实到实处，教导处每周参加班会或抽查班会记录簿。
　　三、班会考核：搞好班级管理，开好各类班会是德育工作十分重要的一个环节，为此，必须加强班会考核工作，依照班会记载簿和教导处参加或抽查班会情况，按学校德育工作常规考核标准，对班会进行考核。学期末汇总统一考核记分。
　　【关于禁止教师体罚和变相体罚学生的暂行规定】
　　总则
　　1、为加强学校管理，强化教师职业道德建设，全面提高教师素质，树立好教师形象，特制定虞阳小学关于禁止老师体罚和变相体罚学生的暂行规定。
　　2、教师要热爱教育事业，严格遵守教师职业道德规范，做到自尊、自爱、自强、热爱学生，为人师表，严格禁止侮辱、体罚和变相体罚学生，如有侮辱、体罚和变相体罚学生的事件发生，依照本办法予以追究。
　　3、本办法的处罚对象为责任教师和有关领导。
　　处理、处罚
　　1、违反本规定，对学生罚站、罚跑、逐出室外，用语言侮辱学生的，已被学校发现，大会点名批评并扣发全部奖励。
　　2、若发生侮辱、打骂学生事故，学校接到家长举报（已形成了一定社会影响），教师在全校大会做检查，并扣发期末所有奖励。
　　3、教师体罚和变相体罚，造成学生出走辍学事故者，扣发教师全部奖励。
　　4、教师体罚学生，造成学生伤害，造成较为严重后果的，根据实际情况，由责任人承担80%-100%的经济责任，给予相应的行政处分。
　　5、教师体罚学生造成不良社会影响（包括登报、报道等）对责任教师给予待岗处理。
　　6、教师体罚学生，被家长举报到教育局者，学校除采纳教育局有关部门的处理意见外，并根据以上条款进行处罚。
　　7、教师体罚学生，被家长或其他人员举报到市者，除采纳市、教育局意见外并根据以上条款进行处罚。
　　8、学年内教师累计发生三次体罚学生事故者，对责任教师进行待岗处罚。
　　9、凡发生体罚学生的责任教师均不被评为本年度内的各种先进。
　　卫生制度
　　一、教室卫生
　　1、教室要坚持早晨晨会前，下午放学后两次清扫，下午课前洒水，保持地面整洁，要无纸片,无痰迹,无果核和果皮等,每月一次卫生综合检查,评比。
　　2、要经常保持讲桌、门窗、玻璃的清洁做到地面无污物，墙壁无划痕，玻璃无破损给人以窗明几净的感觉。
　　3、灯管上，黑板边缘等地方要经常擦拭灰尘。
　　4、要注意开窗通风，保证室内空气新鲜放学前将门窗关好，防止刮风打破玻璃。
　　5、教室张贴专栏、条幅、图片等讲究美观、大方、卫生用具和教学用品要整齐地放在适当的地方。
　　6、值日生要加强责任心，认真搞好班内卫生工作，创造一个舒适的学习环境。
　　二、环境卫生
　　1、学校墙壁要保持经常整洁，不随便乱写乱画，校园内地面要经常打扫，保持清洁平整，做到无纸屑、无碎石、无杂草、无果皮果核、无积水。
　　2、校内不准乱放自行车、摩托车，不准乱放垃圾和杂物。自行车、、摩托车一定要放在指定车棚内。
　　3

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挥树枝、棍棒等。
　　四、校外活动安全：
　　1、集体活动时要服从领导，听众指挥，按时到指定地点集合。步行时，要跟好队，不在队中讲话、打闹，保持精力集中。在分散活动前，听清楚教师规定的返回集合时间和地点，熟悉路线。
　　2、万一掉队，不要惊慌，要大声呼喊同伴或向其他人打听路线，迅速返回集合点。
　　3、观看比赛、演出或电影时，要整队入场、对号入座，做文明观众。比赛或演出即将结束时，尽量向门口靠近，或者等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
　　五、水的安全：
　　1、游泳必须要有家长的陪同，不得单独游泳。
　　2、不得到水库、鱼塘等危险地方玩耍或游泳。
　　六、电的安全：
　　1、要在家长的指导下逐步学会使用普通家用电器。
　　2、不乱动损坏的电线、灯头、插座。
　　3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
　　七、火的安全：
　　1、不准玩火，不得携带火种。
　　2、注意安全使用煤气，液化气灶具等。
　　3、发现火灾要及时拨打“119”，不得逞能上前扑火。
　　八、其他方面的安全：
　　1、大扫除时要注意安全。二层楼以上的窗户不得站在窗台外，不得用扫除工具打闹。
　　2、要遵守秩序、守纪律，禁止上、下楼梯一窝蜂似的拥出拥进。
　　3、同学之间应和睦相处，互相帮助，禁止拉帮结伙，打群架。
　　4、不要轻信陌生人。陌生人敲门不要开防盗门，请他等父母回来之后再来。如果有陌生人来校接领，不要马上跟他走，要告诉老师，在校外可找警察叔叔帮忙。
　　学生人身安全管理制度
　　1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
　　2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
　　3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
　　4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
　　5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
　　6、不准歧视个别生理有缺限和"后进"的学生，所有学生在政治上一律平等。
　　7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
　　学校交通安全工作制度
　　交通安全形势分析会制度。学校每学期召开一次交通安全分析会，分析学生参与交通活动不安全隐患，及时采取相应措施，并进行记录。
　　交通安全教育制度。学校每学期邀请本校交通安全校外辅导员向学生教授交通安全法律知识不少于1课时，并按规定进行登记。
　　将交通安全教育内容作为每学期组织活动、少先队活动的重要内容之一，并进行活动登记。
　　充分利用校园广播、网络电视、学习园地、黑板报等形式，广泛开展征文、漫画、演讲赛、文艺演出、安全小报等形式的《交通安全法》宣传活动，并按规定进行活动登记。
　　建立同学生家长交通安全信息沟通制度。将交通安全宣传纳入家长会内容之一。
　　建立学生交通安全宣传培训制度，每学期集中培训不少于1次，并组织开展校园日常自我管理、自我约束、自我检查活动；参加社会公益宣传活动，并进行登记。
　　建立交通安全信息沟通及交通安全信息反馈制度。及时把本学校交通安全情况反馈到教育局、交警中队，以便于有针对性的开展教育活动。
　　建立学生交通安全知识掌握情况调查制度。保证交通安全知识在学生中的普及率达到100%。

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性比赛。
　　2、学生使用要求：进入场地必须有老师组织带领，活动必须有老师组织指导，尤其是体育器械的使用必须由体育老师和人员指导。
　　3、未经许可禁止校外人员入内。
　　4、未经许可禁止一切车辆入内。
　　5、禁止任何学生个人或未经学校许可的集体擅自入场活动。
　　6、违反本规定，造成严重后果者，责任自负。
　　学校消防安全制度
　　为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
　　1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知一定的消防自防自救常识和安全逃生技能。
　　2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%。
　　3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
　　4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
　　5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
　　6、图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
　　7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
　　8、加强用电安全检查，经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
　　9、教师宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
　　10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
　　
　　学校周边环境安全治理制度
　　1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。
　　2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系渔溪交巡警中队、街道、工商管理、文化站等部门共同抓好治理工作。
　　3、值班人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告"110"、"120"、"122"或渔溪交巡警中队，保护学生的安全。
　　4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。
　　5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
　　6、建立学校突发事件队伍，高度警觉，随时出动。
　　
　　
　　传染病预防控制工作制度
　　
　　成立传染病预防控制工作小组：法定负责人:林建琛校长，负责人：郭麟斌总务处主任；传染病防制工作小组：组长：保健老师薛芬芳，成员名单：各班主任；传染病防治监餐员名单：总务处主任、保健老师。并贯彻落实上级教育行政部门、卫生行政部门等有关部门关于传染病预防控制的各项工作要求。并结合学校实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。
　　学校传染病预防控制工作由传染病预防控制小组主管；学校全体师生、其他员工有参与和配合执行各项传染病预防控制工作制度的责任和义务。配备1名以上兼职传染病防制工作人员。
　　学校传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。
　　学校实行晨检制度。主要对来校师生、其他员工通过询问和必要的体温检测进行身体健康状况巡查；对每天因病缺勤者、出勤但有身体不适者及其诊治情况进行登记汇总并报送校总务处。同时要尽早督促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由班主任承担。
　　学校实行疫情报告制度。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或同一症状的师生、其他员工人数增多时，应及时向当地医院防保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治疗。疫情报告工作主要按照“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的原则进行。
　　学校实行预防接种工作制度。要对小学新生进行入学前预防接种查证、验证工作，并做好登记。要结合各时期传染病预防工作重点，开展必要的预防接种工作，并做好登记和效果跟踪。避免集体接种，防止群体性不良反应（癔病）的发生。
　　学校要定期对教学场所、食堂、厕所进行定期空气清洁消毒和物品清洁消毒，并做好登记；由总务处负责。教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一旦发生传染病疫情，患病学生、教职工及密切接触者应接受隔离治疗或隔离观察；学校要加强通风、消毒工作。
　　学生安全制度
　　一、交通安全：
　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑、闹、玩耍，不得攀越栏杆。
　　2、放学遵守纪律。
　　3、未满12岁禁止骑自行车到校，不在马路上学骑自行车。
　　4、遵守公共秩序，排队等车，文明乘车。车未停稳，不得靠近车辆，上、下车时不得拥挤。
　　二、饮食安全：
　　1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后要洗手，做到“四勤、六不、两坚持”。
　　2、不乱吃零食，不吃变质的食物。
　　3、购买有包装的食品时，要看包装袋上是否印有商标、产地、出产日期、保质期限等。“三无”食品、过期食品一定不要购买。
　　4、生吃瓜果要注意卫生。
　　三、体育活动安全：
　　1、体育活动前做好充分的准备活动。
　　2、体育课要穿好运动服、运动鞋，口袋里不要装刀子、钉子、发夹等物品。
　　3、危险性体育活动必须有教师指导，不乱动体育器材。
　　4、课间不做危险性游戏，不准疯打闹、扔泥沙石块、不

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告。
　　安全工作议事制度
　　遵照上级要求，为做好学校安全工作，制定学校安全工作议事制度如下：
　　1、学校领导班子至少每两月召开一次安全工作专题会议；
　　2、有必要时要召开班子扩大会议，请教研组长相关人员参加会议并共同议事；
　　3、如遇重大安全工作事件，要经过班子研究。
　　安全工作检查制度
　　1、各位班主任对本班学生及设施负有相应的安全教育、检查责任。每位任课教师对自己的课堂和组织的相应的活动过程中负有安全教育、检查责任。
　　2、学校班子成员，在自己的值班日要对全校范围进行安全检查，并记录在案。并随时对存在于学校中的安全隐患有及时检查整改的权利和义务。
　　3、学校安全工作领导小组，至少每两月进行一次全校范围的联查，并做好相应的记录。
　　
　　
　　安全信息报告制度
　　1、每位教职工对校园中任何时间任何地点发现的安全隐患负有尽力排除并及时上报责任。
　　2、一旦发现安全隐患或安全事故，发现人要立即报告校长和其他安全工作领导小组成员。
　　3、学校接到报告后，要立即对隐患作出整改，发生事故要立即进行保护现场、抢救人员、并且立即上报教育局主管部门。
　　大型活动申报制度
　　1、班级或年级组组织大型活动要经过相应人员的认真研究，然后报告相应主管部门，由主管部门报告校长。
　　2、学校大型活动，要经过班子成员全体研究决定，然后报告教育局等相关上级单位批准。
　　安全工作联络员制度
　　1、学校按需要分年级设立安全工作联络员；
　　2、安全工作联络员负责本年级安全工作有关事宜的上报、申请；
　　3、安全工作联络员，对自己身边的安全隐患负有发现并及时上报责任。
　　防火防灾制度
　　1、学校制定发生地震及其他紧急事件疏散预案；
　　2、学校成立防火、防灾抢险突击队，以应对突发性灾害；
　　3、学校成立防火、防灾领导小组。
　　4、一旦发生火灾或其他灾害，学校防火、防灾领导小组成员要立即到达灾害现场，召集防火、防灾抢险突击队，并指挥、参与抢险救灾工作。
　　5、一旦发生火灾或其他灾害，学校要立即上报上级主管部门。
　　
　　安全工作责任追究与奖惩制度
　　为做好学校安全工作，认真学习，贯彻教育局安全工作会议精神，全力以赴保障师生的健康安全。团结和带领全体教职工，统一思想、统一认识、上下一致、齐心协力，努力做好安全工作。结合学校具体情况，本着“加强管理、完善机制、沉着应时、有效预防、依靠科学、措施果断”的原则做好安全工作，建立和实施安全工作责任追究与奖惩制度。
　　第一、发挥党员领导干部身先士卒的模范带头作用。坚持“以人为本、预防为主”的安全工作思路，形成事事讲安全、人人抓安全的安全网络意识。、
　　第二、居安思危、警钟长鸣，从思想上从分认识安全工作的重要性、紧迫性。发扬求真务实、严抓落实的工作作风，把安全工作当作头等大事来抓。
　　第三、坚持校长负责制，部门责任首问制，明确责任、完善机构、建立应急机制。
　　第四、学校安全工作领导小组成员分工：
　　组长：校长；（负责日常安全工作督促、检查和指导）
　　组员：梁燕容、高肇波（负责教师和学生的安全教育，组织学习《未成年人保护法》、《校园安全事故处理办法》等相关法律法规，检查整改存在于学校的安全隐患、负责安全知识宣传普及）；陈子宽、韦上、钟红星（负责保障设施、设备安全隐患排查和安全使用，督促课堂安全、卫生安全）。
　　学校安全工作领导小组在工作中做到“五个必须”即①必须宣传到位。②必须强化制度。③必须措施到位。④必须保证信息的及时交流与畅通。⑤必须认真执行上级安全工作精神和学校安全工作各项规定。
　　第五、各位教师要与学校签订《安全工作责任状》，对本组教师学生有安全教育的责任和义务，主动排查隐患，做到下情上通，保障安全。
　　第六、各位班主任对本班学生负有安全教育管理责任义务。每位任课教师对自己的课堂和组织的活动负有安全教育的责任和义务。每位教职工对校园中自己见到或知道的安全事件负有及时处理的责任义务。相应专用教室负责所使用教室的设施和课堂安全。
　　第七、全体教职工必须认真学习和遵循《中小学教师职业道德规范》、《校园安全事故处理办法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等相关法律法规，
　　
　　矛盾排查制度
　　认真研究和解决好学校教职工关心的问题，是落实“三个代表”重要思想是坚持立党为公、执政为民最直接最具体的体现。为把教职工关心的问题认真及时的解决在基层，化解在萌芽状态为学校教育教学工作的顺利开展保驾护航，特制定以下意见：
　　一、坚持政治理论学习，认真做好教职工的思想政治工作，将矛盾及时化解在萌芽状态。
　　二、领导班子成员要经常深入到年级组、教师当中，及时发现存在于教师工作、生活、学习当中的问题。
　　三、针对教职工当中、师生之间、教师与家长之间出现的具体矛盾要遵循“自下而上、逐级解决”的原则，禁止将矛盾随意上交，互相推诿、扯皮现象。
　　四、针对矛盾排查的结果要做认真仔细的分析，并将其记录在案或进行上报。
　　校园安全管理规定
　　1、来客主动登记，并与有关人员联系，核实情况方可入校。
　　2、校门定时开关，无学校许可，任何人员、车辆不得进入，更不允许随意停放车辆。
　　3、非工作时间静校。校外人员不得以散步、锻炼、玩耍等任何理由为借口进入学校。
　　4、休息期间，未经相关老师许可，学生不得私自到校，如因活动等其他原因需学生到校必须有组织教师带领。
　　5、规定在校时间内，学生不得私自离校，如有特殊情况，须由教师带领或有学校证明。
　　进入操场须知
　　1、一般使用：体育活动课、体育训练、有组织的集

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生不经允许不得进入文印室。
　　安全工作制度
　　创建平安校园实施方案
　　一、指导思想：
　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革发展创造良好的环境。
　　二、组织与领导：
　　安全工作是学校的首要工作，是重中之重，是一个全员参与的系统工程，全体师生员工要共同配合与共同努力。建立立体化网络管理体系，是确保安全工作顺利进行的有关机制，为此学校成立学校安全工作领导小组及相关的工作小组。
　　1、安全工作领导小组：
　　组长：关建流副组长：陈丽谏、陈月娥
　　组员：陈子宽、韦上、梁燕容、钟红星、高肇波
　　2、安全工作小组：
　　组长：韦上
　　组员：各班班主任
　　3、学校安全检查小组：
　　组长：韦上组员：陈子宽、钟红星、梁燕容、高肇波
　　4、班级安全工作小组：
　　组长：班主任副组长：各班班长组员：科任教师、少先队干部、班干部
　　三、工作重点：
　　1、建立以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“平安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据学校实际制定安全责任范围，按照“谁主管谁负责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；
　　2、加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用校园网、校园广播、墙报等宣传阵地，对学校进行安全知识教育，预防校园侵害，增强学生的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。
　　3、利用班队课开展安全自救演练活动。使学生学习了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高全体师生应对突发事件的心理承受能力；
　　4、开展“安全隐患大搜索”活动。学校就学生校园生活中的不安全因素进行排查，将学生不安全的行为作为内容开展思辨，引导起师生重视，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；
　　5、完善和落实行政值日制，校园安全保卫规章制度。严格学校出入登记制度；加强对校门外道路管理，要求学生走人行道，上学放学高峰时段有安全监督员执岗；
　　6、成立“学校安全小监督员”，开展晨会“五分钟安全教育”等活动。对师生进行交通安全、消防安全、活动安全等多方面教育，增强师生的安全意识。掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。
　　7、加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保学生的生命安全。要定期对消防安全进行全面检查，以容易引发火灾、存放危险品及人员集中的重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，加强对实验室和仪器室、厨房等重点场所的人防、物防措施，严格剧毒物品、易燃易爆物品的管理。
　　8、严防中毒事件的发生，一旦发生学生饮食中毒事件，要组织做好医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。要加强食堂的管理，严格杜绝事件的发生，必要时要请公安部门及时介入和取证。
　　9、加强法制教育，切实提高师生的遵纪安法观念。加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。
　　10、制订处置重大突发事件预案，对中毒事件、意外伤亡事件等制订相应的预案，并根据情况的不断变化及时修订完善。通过及时妥善处理各种突发事件，把不稳定隐患消除在萌芽状态。
　　11、积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导，开展心理健康教育宣传活动等措施，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，增强师生的心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调节和适应社会生活的能力。对已诊断为抑郁障碍的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院治理。
　　12、建立健全督查机制，把建设“平安校园”的成效作为检验各部门工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度评优重要内容。
　　13、开展师生中的安全警示教育和社区教育，宣讲典型的安全，引起师生的醒觉，把安全教育深入到各社区，重点安全危险区域设立警示牌，聘请安全监督员，引起社会加强对学生安全的关爱和帮助。
　　四、活动措施：
　　1、学校要求班级要提高对活动的认识，积极行动起来，组织全体师生以主人翁精神，自觉参与到活动中来，为安全的教学环境奉献自己的聪明才智。
　　2、各班要制定相应措施和方案，细化本班的安全及管理办法，努力创建“平安班级”。
　　3、各活动小组要各负其责，认真落实相关的任务，按要求及时向学校领导汇报工作，及时发现问题及时处理，及时汇报及时调控。
　　4、各班、各活动小组实行“安全零报告制度”，每周星期五下午放学前报告学生安全情况。
　　5、与渔溪交巡警中队、卫生防疫站等部门联手建立安全预警网络，争取定期对学校的安全工作进行检查与指导。
　　6、学校根据“安全工作实施”方案，制定专门的班次价机制和办法，对在安全工作方面成绩突出的教师进行专项奖励，并评选出安全工作先进个人，平安班级。
　　
　　重大事件报告制度
　　
　　为加强学校安全管理，保障学校财物师生安全，正确、及时、妥善处理学生安全事故，特制定重大事件向上级部门报告制度。
　　1、学校组织外出活动，必须以书面形式向教育局进行报告。包括外出行走路线、活动地点、活动内容。
　　2、学生出现人员伤亡，安全事故必须在出现事故之时立即向有关部门报告。
　　3、学校电脑室、图书室、电教室等要害部门必须安装警报系统，值班人员交接班时要检查警报系统，若警报系统发生故障，立即逐级向上报告。
　　4、夜间警报鸣响，要立即报告校长。
　　5、若学校发生火灾、盗窃事故立即报告。
　　6、若学校食堂、学生餐点发生损害学生安全的事故，立即向有关部

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七、各种器材、设备要有帐目管理并及时进行登记，定期清查。做到帐物相符。
　　八、要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，归还及时。
　　美术教室使用制度
　　一、进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。
　　二、非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。
　　三、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。
　　四、保持室内清洁卫生。
　　五、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。
　　六、离开时，关闭电源、门窗。
　　卫生室工作制度
　　一、卫生室工作的任务是贯彻预防为主的方针，采取多种形式，做好卫生宣传教育工作。积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防止疾病的知识水平。
　　二、建立和健全学生健康档案，每年配合渔溪卫生院进行一次全面体检，对患有严重疾病的学生要及时通知本人进一步检查或治疗。
　　三、树立全心全意为师生服务的观点，对轻度外伤人员要治疗及时，不能医治的马上送医院治疗。
　　四、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。
　　五、卫生室有关器械要严格消毒，未经允许，一律不准随便动用。
　　六、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，保持清洁。注意防潮、防火、防盗，离开时关窗、锁门。
　　七、医疗器械、设备、药品应登记建帐，定期清点，做到帐物相符。
　　八、定期对教室、卫生区和学生宿舍进行卫生检查，搞好校园环境卫生。预防传染病流行，做好饮食、饮水卫生监管工作。
　　学生阅览室阅览制度
　　一、学生持阅览证均可进室阅览。本室为开架阅览，每次限阅一本，取书时将阅览证放在原书位置，阅览完毕，将书放回原处，取走阅览证。
　　二、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不准带入室内。
　　三、遵守公共秩序，讲究文明礼貌。室内不得大声喧哗、打闹，保持安静。
　　四、保持室内清洁，不乱扔杂物，不随地吐痰，不在室内吃东西。
　　五、自觉爱护书刊，取放有序，不准任意涂抹、撕页，否则按有关规定给予处罚。
　　六、服从工作人员的管理，遵守阅览规则。
　　七、阅览室按时开放，满足学生阅览需要。
　　学生借阅制度
　　一、学生凭借书证入室借书。
　　二、学生每人每次限借两本，限期归还。
　　三、对借书逾期不还者，视其时间长短，情节轻重给予批评教育或罚款甚至停止借阅。
　　四、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、涂改、撕剪或污损，妥善保管，以免遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。
　　五、开架图书未办理借阅手续，不能以任何理由将图书携出室外，违者按偷窃处理。
　　六、要遵守借书规则，否则停止借阅。
　　教师阅览室阅览制度
　　
　　一、凡本校教师、员工持阅览证均可进室阅览。
　　二、本室为开架阅览，每次限阅二本，阅览完毕，将书放回原处。
　　三、本室书、刊严禁携出室外，自带书、刊及书包等放在指定场所，不许带入室内。
　　四、保持室内清洁，不随地吐痰，禁止吸烟。
　　五、阅览室按时开放，满足教师阅览需要。
　　
　　教师借阅制度
　　一、教师凭借书证人室借书、个人物品不准带人。
　　二、凡本校教职工所借图书及时归还。
　　三、爱护图书，保持图书的整洁、完好，不准在图书上标点、画线、撕剪或污损，妥善保管，以防遗失。如有违反，按有关规定给予处罚。
　　四、本校教职工调出或离校必需按规定还书，方可办理离校手续。
　　五、要遵守借书规则，否则停止借阅。
　　书刊赔偿制度
　　一、书刊资料是公共财产。保护书刊资料的完整是每个师生的责任。师生对所借书刊必须爱护，不得批注、涂画、折角、污损或遗失等。违者，应按本制度赔偿。
　　二、凡遗失图书、期刊，应购买原书刊赔偿，不能赔偿原书刊的，可参照下述原则予以赔偿：
　　1．一般书刊按定价或加倍赔偿；
　　2．使用价值高的图书．按原价3倍赔偿；
　　3．珍本书或绝版书，按原价5倍及以上赔偿。
　　4、成套书遗失一本，按一套价格赔偿。
　　三、凡损坏图书、报刊，按损坏程度分别处理：
　　1．书刊损坏程度轻者，不影响内容完整，按原书刊定价10％赔偿；损坏书刊封面、封底等，赔偿装订费用；
　　2．损坏程度严重或影响内容完整者，应赔偿原书刊；不能赔偿原书刊时，按本制度第二条规定赔偿现金。
　　四、师生借书时如发现图书有破损、缺页等情况，应当场向管理人员提出，否则由借书人负责。
　　多功能教室管理制度
　　一、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录簿。
　　二、教师使用该室前，需提前一周提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。
　　三、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。
　　四、电教管理人员应定时对设备进行保养，做好维修记录，处理偶发事故。
　　五、严格财物管理，建立软、硬件档案，电教器材专物专用，严禁外借或移作他用。
　　六、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品人室。
　　七、如操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。
　　八、保持室内干净、整洁。
　　
　　文印制度
　　学校文印隶属后勤线
　　一、凡打印文件材料，须经教导处主任同意签发打印，经校审后印刷。
　　二、凡属试卷、试题、复习资产等，须经教导处主任审阅后，填写文印通知，按先后顺序打印。杜绝个人接洽打印。
　　三、学生与学校的打印用纸要分别使用。定期清理统计纸数量，登记备查。
　　四、其他无关老师和

一路有你

内留人超2人的超1人扣1分）
　　四、眼操。（5分）（1人不做好扣0.5分）
　　五、课间纪律。（20分）（违纪1人次扣1分）
　　六、随查分。（10分）（包括全部检查项目）
　　七、全天共计100分，得分保留一位小数。梧村小学班主任德育考核细则
　　指标考核内容及标准标准分
　　一、日常教育落实《班主任职责》，认真做好学生品德、安全等教育工作，抓好班级管理，搞好课堂主渠道渗透，班内及课堂纪律良好。10分
　　二、基础工作搞好班级建设，认真完成班队会记录，家访记录等相关日常资料的积累，打扫卫生等日常德育工作的完成做到及时得6分、有效得10分、认真得4分。（相关等级分将在以上范围内据实际情况划定）20分
　　三、班内学生行为规范落实全班学生认真落实《小学生守则》、《小学生行为规范》，日常检查周小结、月评比、学期总结，记分方法：1、校园文明督导员检查（10分）；2、教师检查（10分）20分
　　四、操评工作按要求认真完成操评工作（每学期期末考试前2天）。检查操评分按等级。全部写出得2分，按时完成得0.5分，优0.5；良0.4；及格0.3；不及格0.1。3分
　　五、教育宣传（月评）按要求组织班队会，成立板报组，按时更换黑板报，每期都写上出版时间，至少每月更换1次，做到得1分；按要求完成广播稿等其他信息宣传做到得1分。2分
　　六、家庭教育积极联系家长做好学生教育工作，并做好家长工作，遇事不训斥家长（1分），按要求家访并有记录（每学期至少班内学生总数三分之一）得5分，按时召开家长会并告知教导处（每学期至少2次）得4分。家访及家长会应在（每学期期末考试前一周完成）。10分
　　七、后进生转化按要求积极开展转化工作，认真填写各种表格（1分），无由于转化工作不力，交由学校处理现象（2分），认真完成转化工作，被转化学生达到转化目的要求（2分）。5分
　　八、学籍管理学籍管理要及时有效，做好出勤记录，出现旷课等问题要及时向学校通报并做好处理工作（6分）。对学生的类别，转出转入等基本情况要清楚（4分）。10分
　　九、活动班主任要积极主动地组织教育活动，艺术节要有节目，体育节要有队伍，科技节要有作品。（分别得分5、2、2）其他活动按要求做（1分），如无得0分。10分
　　十、配合科任教师做好第二课堂等其他工作。5分
　　十一、临时工作如收费等5分
　　个人总分100分
　　
　　专用教室管理制度计算机教室管理制度
　　1．计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责计算机室日常管理工作。
　　2．计算机教室主要用于：(1)学校进行信息技术教育及教学研究。(2)计算机兴趣小组活动。(3)培训教师。不准将计算机教室挪作它用。
　　3，计算机教室使用管理：(1)每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。(2)使用计算机教室者认真填写使用情况记录单。(3)以上文字资料按年度装订成册存档。
　　4．计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。
　　5，进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。
　　6．计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度(计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14°至30℃)和湿度(运行时：相对湿度40-70％非冷凝)。
　　7．计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。
　　8．计算机教室要有防火、防盗、防触(漏)电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
　　9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。
　　学生上机实习制度
　　1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。
　　2、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。
　　3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
　　4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。
　　5、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘(软盘)自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
　　6、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。
　　7、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。
　　8、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止：操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。
　　9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。
　　体育器材室管理规则
　　一、体育器材室由体育教师专人负责，其他人员未经允许不得进入。
　　二、一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁。
　　三、对新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
　　四、保持室内卫生，器材存放注意防潮、防火、防盗，室内无人时关窗、锁门。
　　五、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修。保证正常使用。
　　六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新。