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小学音乐第十二册全册教案人音版(人民音乐出版社)

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楼主
发表于 2010-3-15 20:36:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
第一课    青春放歌

教学内容:

   (一)、学唱歌曲:1 、《拉起手》。

   (二)、欣赏《行星组曲》

活动与练习:1、常用键盘音及记号。

            2、节奏与音乐要素的练习。

一、教学目标:

(一)、从演唱与欣赏活动中,感受与体验青春的气息,激励珍惜青春年华。

(二)、聆听《行星组曲》中的《火星——战争之神》、《金星——和平之神》及《木星——欢乐使者》,感受、体验乐曲的音乐情绪,记住主要的音乐主题,并为《欢乐颂歌》配诗或配画。

   (三)、认识 常用变化音记号,学唱好《拉起手》中带有升记号的音。

   (四)、通过学唱一首歌曲,感受其优美、流畅的旋律特点。

二、教学重点:三连音。

三、教学难点:变化音记号。

五、教具:录音带、

四、课时:2。

   

                 第一课时

一、教学内容:  

   (一)、学唱歌曲:《拉起手》

   (二)、活动与练习:1、听辩节拍练习。

2、写出学习过的切分音节奏。

3、力度记号。

4、复习音名

二、教学重点:三连音。

三、教学过程:

   (一)、听辩节拍

   (二)、欣赏《行星组曲》。

          要求:(1)、边欣赏边拍出强拍。
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19#
发表于 2014-3-10 20:45:07 | 只看该作者
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18#
发表于 2014-2-17 17:10:28 | 只看该作者
您的教案很好
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17#
发表于 2012-2-22 14:55:18 | 只看该作者
五课以后的教案呢
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16#
发表于 2012-2-8 16:21:54 | 只看该作者
五课以后的教案呢
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15#
发表于 2012-2-8 16:20:50 | 只看该作者
五课以后的教案呢
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14#
 楼主| 发表于 2010-3-15 20:38:00 | 只看该作者
(8)  音乐中有哪些节奏令你感觉十分独特? 它与哪些你听过美洲、非洲、欧洲的音乐节奏和美国的流行音乐有相同之处吗?

  (9)  这首作品作曲家真是描写火车运行和火车乘坐人的心情的吗?

  (10)  此曲是《巴西的巴赫风格》组曲中的一首,从何处你觉得它是巴西的而又?
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