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六年级语文阅读理解总复习

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楼主
发表于 2008-2-28 08:36:00 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
桂林山水


人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。
      我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
      我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
       这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。
我看见过(      )的大海,玩赏过(     )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真(    )啊,(    )得让你感觉不到它在流动;漓江的水真(    )啊,(    )得可以看见江底的沙石;漓江的水真(    )啊,(     )得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。


思考题
1、在上面的括号里填上合适的词语。
2、漓江水的特点是:(       )、(       )、(        )。
3、在文中划出一个比喻句,并把它进行分析:
把(      )比作(         );用(          )来比喻(         )。
4、文中在写漓江水的特点是除了用比喻的手法外,还用了(       )修辞手法。
5、“船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。”这句话更能突出漓江水的(      )。
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73#
发表于 2008-6-27 12:12:00 | 只看该作者

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鼓励
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72#
发表于 2008-6-21 16:16:00 | 只看该作者

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真用心!
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71#
发表于 2008-6-20 17:28:00 | 只看该作者

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课内阅读好
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70#
发表于 2008-6-20 15:33:00 | 只看该作者

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借用
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69#
 楼主| 发表于 2008-2-28 09:05:00 | 只看该作者

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一个矿工下井刨煤时,一镐刨在哑炮上。哑炮响了,这个矿工当场被炸死。因为他是临时工,所以矿上只发放了一笔抚恤金,不再过问他妻子和儿子以后的生活。

  悲痛的妻子在丧夫之痛之后面临的是来自生活上的压力。她无一技之长,只好收拾行装,准备回到那个闭塞的小山村去。这时矿工的队长找到了她,告诉她说矿工们都不爱吃矿上食堂做的早饭,建议她在矿上支个摊儿,卖些早点,一定可以维持生计。矿工妻子想了想,便点头答应了。

  于是一辆平板车往矿上一支,馄饨摊就开张了。8毛钱一碗的馄饨热气腾腾,开张第一天就来了12个人。随着时间的推移,吃馄饨的人越来越多。最多时可达二三十人,而最少时从未少过12个人,而且风霜雨雪从不间断。

  时间一长,许多矿工的妻子都发现自己的丈夫养成了一个雷打不动的习惯:每天下井之前必须吃上一碗馄饨。妻子们百般猜疑,甚至采用跟踪、质问等种种方法来探求究竟,结果均一无所获。甚至有的妻子故意做好早饭给丈夫吃,却发现丈夫仍然去馄饨摊吃上一碗馄饨。妻子们百思不得其解。

  直至有一天,队长刨煤时被哑炮炸成重伤。弥留之际,他对妻子说:“我死之后,你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们队 12个兄弟的约定,自己的兄弟死了,他的老婆孩子,咱们不帮谁帮。”

  从此以后每天的早晨,在众多吃馄饨的人群中,又多了一位女人的身影。来去匆匆的人流不断,而时光变幻之间惟一不变的是不多不少的 12个人。

  时光飞逝,当年被炸死的那个矿工的儿子已长大成人,而他饱经苦难的母亲两鬓花白,却依然用真诚的微笑面对每一个前来吃馄饨的人。那是发自内心的真诚与善良。

  更重要的是,前来光临馄饨摊的人,尽管年轻的代替了年老的,女人代替了男人,但从未少过 12个人。

  有一种承诺可以抵达永远,而用爱心塑造的承诺,可以穿越尘世间最昂贵的时光。12个共同的秘密其实只有一个秘密:爱可以永恒。

  阅读提示:

  联系下文想一想,矿工们是真的不爱吃矿上食堂做的早饭么?

  “雷打不动”是什么意思?删去可不可以?

  想想看“12个共同的秘密其实只有一个秘密:爱可以永恒。”──这句话前一个“秘密”指的是什么?后一个“秘密”指的是什么?

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68#
 楼主| 发表于 2008-2-28 09:04:00 | 只看该作者

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《十里长街送总理》课内阅读(20分)
天灰蒙蒙的,又阴又冷。∥长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长,人那样多,向东望不见头,向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱,胸前都(配  佩)着白花,眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。∥一位满头银发的老奶奶,双手(拄  柱)着拐杖,背靠着一(颗   棵)洋槐树,焦急而又耐(lài  nài)心地等待着。一对青年夫妇,丈夫抱着小女儿,妻子领着六七岁的儿子,他们挤下了人行道,探(tàn  tān)着身子张望。一群泪痕满面的红领巾,相互扶着肩,踮(diān  diǎn)着脚望着,望着……∥
1、短文选自课文《          》 (1分)
2、划去括号内不正确的读音或汉字。(3分)
2、用横线画出长安街上告别总理人多的句子。(1分)
3、文中三个“都”说明人们                 ,表达了所有的人都怀有一样的        心情。(2分)
4、“男女老少”说明前来送总理的人           ,文中具体列举了一些代表,他们是                       ,短文最后的省略号的作用是                                   。(3分)
5、描写老奶奶神情的词语是(  )和(  ),表达了老奶奶                                                   
                               的思想感情。(2分)
6、给短文取一个小标题:               (1分)
7、查字典。(4分)
“张”字,用音序查字法,应先查大写字母(  ),再查音节(  );用部首查字法,应先查部首(  ),再查(  )画。“张”的字义有:(1)展开,打开;(2)铺排陈设;(3)看,望;(4)量词;(5)扩大,夸大。“张”在以下词语应选哪种义项:(填番号)
东张西望(  )虚张声势(  )  张牙舞爪(  )张灯结彩(  )
8、短文已用∥分层,请概括层意。(3分)
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