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这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都精心设计,尽量把最好的方面展示出来。
我也经常听李老师的课,从她的课中我学习了如何上好课,如何组织好课堂教学,她将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉我。她还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给我。为了帮助找到不足,李老师听我的课时非常认真,每一个细节她都做了详细的记录,为我找出需要改进的地方,帮助我发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。
李老师给我评课时,会反馈很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如我的普通话说的非常好等优点她都给予肯定;对我的缺点如课堂上对学生评价语言较少,光注意到一些优等学生而忽略较差的学生等,她都直言不讳地给我指出来。每次我都能乐意接受,并虚心改正。
平时在课堂上遇到的一些难题,我们都会利用课间休息时间共同探讨,寻求最佳答案,遇到分歧时我们还上网查找,努力找到答案。在指导汇报课时,李老师也尽力帮我寻找好的教材,设计出科学合理的教案,并指导我多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。
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