小班熟悉音乐旋律与节奏活动教学设计：碰一碰

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教育目标：1、让幼儿熟悉歌曲旋律与节奏。2、在感知歌曲节奏的基础上随音乐节奏做身体动作。活动准备：钢琴活动过程：一、律动《拍手点头》、《吹喇叭、打鼓、开枪、开炮》

二、练声《小鸟醒来了》、《小汽车》。

三、教师演唱歌曲，幼儿了解歌曲内容。

1、教师：今天老师给大家带来了一首很有趣的歌曲，歌曲的名字叫碰一碰，小朋友先听一听歌曲里唱了些什么?

2、教师范唱歌曲。

3、提问：歌曲的名字叫什么?歌曲中找谁碰一碰呀?

四、请小朋友跟着老师的琴声念诵歌词。

五、请小朋友跟着老师学唱歌曲。

六、请小朋友跟着老师的琴声演唱歌曲。

七、师生一起边唱歌边玩碰一碰的游戏。

教师：这次，我们一起边唱歌曲边做动作。

八、看教师示范——怎样和同伴玩游戏。

教师：现在我请一位小朋友和我一起玩这个游戏，请你们来唱歌吧。

九、幼儿与身边的同伴俩俩进行游戏。

教师进行指导，并进行个别性的指导。