2010年小学一年级品德与生活下册教学计划

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一、学生现状分析：
    一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。
   二、本册教材的知识系统和结构：
    本册教材共有13课，大致可分为：温暖的家、美丽的春天、快乐的星期天、炎热的季节。
    三、教学目的和重难点：
    1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。
    2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。
    3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。
    4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象。
5、通过观察感受炎热的盛夏，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气。
    教学重点：
    1、学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。
    2、培养学生关心、爱护同学的品质。
    教学难点：
形成正确的行为习惯。
    四、教学中的主要措施：
1、认真备课，注意教学方法，加强课堂教学，切实上好每一节课。
2、按照激情---明理---导行---反馈的思路教学。
    3、适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。
    4、采取跟踪调查，联系家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。
    五、教学进度：
    每周一课时。