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电子期刊初规划教学设计
电子工业出版社 小学第七册 第一课(转载)
课题 第1课 电子期刊初规划 时间
教学目标 1、了解电子期刊的作用,及格式。
2、能围绕主题规划设计电子期刊,明确作品的结构。
3、能围绕主题设计作品的风格、合理选择素材。
教学重点 1、围绕主题规划设计电子期刊,分析作品结构。
2、会通过背景、艺术字的选择使电子期刊风格鲜明。
教学难点 1、电子期刊的规划设计。
2、电子期刊的封面制作。
教学方法 演示、讲解、示范。
教具、实验情况 装有PowerPoint、电子教室的微机室。
教学过程
一、对比导入
1、展示纸质校报,提问:同学们,这是我们的校报,谁能说说它的格式?
学生:封面、封底、目录、正文,其中包含刊名、刊号、主办单位、主编和编委等。
2、你能说说纸质报纸的优点与缺点吗?
学生:优点:美观……缺点:不易保存、翻阅麻烦……
3、展示电子期刊,小结:如果我们能做一份电子期刊,我们就能既保存纸质报纸的优点,又避免其缺点了,今天我们就来学习怎样制作电子期刊吧!
二、教学流程
(一)规划设计
分析结构 浏览作品“我们的眼睛.ppt”,小组讨论这件作品有哪些内容?
学生:有“眼睛的工作”、“眼睛的朋友”、“眼睛的愿望”、“我的护眼法”。
教师提问:你是怎么知道的呢?
学生1:通过浏览幻灯片,幻灯片的第三张到第六张就是电子期刊的内容。
学生2:通过第二张幻灯片的“目录”
教师:同学们找的非常准确,我们可以浏览正文了解内容,还有更快捷的方法,查阅目录,那幻灯片的第一张、最后一张是什么呢?
学生:封面、封底。
教师小结:我们可以通过绘制结构图明确结构与内容的关系,使制作思路更清晰。让我们一起来完成作品的结构图吧!
探究风格 1、色调 教师:说说你喜欢的颜色,为什么?
学生:红色,因为红色鲜艳……
教师:制作电子期刊,风格的选择一方面是我们的喜好,另一方面我们也要考虑主题,使色调更能突出主题。
2、素材 教师:围绕“我们的眼睛”,我们还可以搜集哪些素材,你喜欢什么类型的素材?
学生畅谈。教师评价。
(二)封面制作
1、欣赏各种电子期刊的封面。
2、布置任务:自学教材4至5页,制作自己喜欢的期刊封面。
3、展示学生作品,并评价。
三、达标检测
选作课后“做一做”第1、2、3三题,教师巡查指导。
四、课堂小结
说说你喜欢的期刊样式,怎么完成?
[板书设计]
第1课 电子期刊初规划
规划设计—收集素材—制作作品
封面
目录
内容1 内容2 内容3 内容4
封底
[教学反思]
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