人教版四年级语文下册期末试卷WORD（5套）

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人教版四年级语文下册期末试卷WORD（5套）

四年级下期语文1-2组调研考查试卷
班级：                  姓名                分数        
一、我会写。（10分）
  jiāng yìng    zūn yán      pān dēng     píng zhàng    shāo wēi
（      ）  （      ）   （      ）   （      ）   （      ）
  wān yán     jīng zhàn     wéi chí      bēn chí       kuǎn dài
（      ）  （      ）   （      ）   （      ）   （      ）
二、给加点的字选择正确的读音。（6分）
逃难（nán nàn）　      拮据（jū jù）       系 （jì xì）绳子
中（zhōng zhòng）彩　　画卷（juǎn juàn）    走了一转（zhuǎn zhuàn）
三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分）
  1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（    ）——（     ）
  2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。             （    ）——（     ）
  3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨。（    ）——（     ）
四、用“     ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。（8分）
    最后的   成就   寸步不离地   吃着
    感激的   买卖   津津有味地   唱着
    巨大的   选择   静静地    跟着
    亏心的   话语   满怀激动地   坐着
五、我会选词填空。（5分）
观赏   欣赏  玩赏
  1、 我静静地（    ）着优美的交响乐曲。
  2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（    ）那美丽的山水。
  3、我看见过波澜壮阔的大海，（     ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
幽静          寂静
  1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（     ）的天上增添了无限生机。
  2、骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加（    ）。
六、我会给加点的字选择正确的解释。
　 端：①端正，不歪斜  ②东西的一头 ③项目方面 ④事情的开头 ⑤仔细地看  ⑥用手平正地拿着
　1、石钟乳和石笋形状变化多端。（    ）
　2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（    ）
　3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（    ）
  4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端
七、照样子写句子。（8分）
  例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。
      刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。
  1.内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。
                                                   
  2.街道主任对居民很关心，所以受到大家的尊敬。
                                                   
例：这片桃园真大。
      这片桃园真大，一眼望不到边。
  1. 这条标语非常醒目。
    这条标语非常醒目，_________   ________。
  2. 花坛真漂亮。
花坛真漂亮，________      __________。
八、我会修改病句。（6分）
  1. 今天的作业差不多全都做完了。
    ______________       ________   ___
  2. 我对母亲的教诲有了深刻的感觉。
    __________________       _  ______
  3. 秋天的北京是一年中最美的季节。
_______________      _   _________
九、我会填。（5分）
  1、                        ，白银盘里一青螺。
2、日出江花红胜火，                        。
3、大漠孤烟直，                  。
4、春江潮水连海平，                        。
5、                        ，带雨云埋一半山。
十、开心阅读。（15分）
一流风景胜地－－漓江
    桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔，由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。
    漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来。山的姿态，也随着船的位置，不断变化。
漓江景色之奇还在山光水色之变化，在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。
  1. 给加线的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（2分）
    犹如（1）如同（2）还
    陶醉（1）喝酒过多神志不清。（2）沉迷，过分地爱好。
  2. 根据意思在文中找出相应的词语，填入括号。（4分）
    （1）全世界一致认为。（    ）
    （2）东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。（    ）
  3. 用“－－”画出描写水中倒影的语句。（2分）
  4. 细读短文，填空。（4分）
    （1）桂林山水以__________________四绝闻名中外。
    （2）“漓江景色之奇”主要指__________________________________。
  5. 给短文的主要内容选择正确答案，在后面画“√”。（3分）
    （1）描述了桂林山水的美丽景色。（    ）
    （2）描述了桂林山水的“四绝”。（    ）
    （3）描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。（    ）
十一、作文。（30分）
题目：             ，我想对你说
要求：①把题目补充完整。②要写出真情实感。
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ljalang 发表于 2010-2-14 00:50
四年级下期语文7-8组                                                                 
调研考查试卷
班 ...

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ljalang

四年级下期语文7-8组                                                                 
调研考查试卷
班级：                  姓名                分数        
一、我会看拼音写词语。（10分）
shuān zhù　　qīnɡ chè      xuān bù       xún chánɡ     lǐ cǎi
（      ）   （        ） （        ）   （       ）  (       )
lǐng xiù      chéng fá     wéi kàng      suǒ liàn     lóng yǎ
（      ）   （        ） （        ）   （       ）  (       )
二、我会给多音字选择正确的读音。（4分）
1、文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶(è wù)的乌鸦说了坏话。
2、鹫鹰用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏（zāng zàng）
3、胆瓶里面似乎塞（sāi sè）满了东西。
4、他立下了一条规矩，每天最多撒（sā sǎ）四次网。
三、我会按要求填空。（3分）
“藏”用音序查字法，可先查（      ），再查（     ）；用部首查字法，应先查（      ），再查（     ）；组词（     ）、（      ）。
四、我会组词。（6分）
磅（    ）                辩（    ）                绣（    ）                饶（    ）
傍（    ）                辨（    ）                诱（    ）                绕（    ）
   膀（    ）                辫（    ）                锈（    ）                浇（    ）
五、我会把下面词语补充完整，再写出自己积累的其它四字词语。（10分）
    胆大（    ）（　　）        全神（    ）（　　）    气急（    ）（　　）
    融为（    ）（    ）   （    ）心（    ）目    （    ）寒（    ）暖
  　一（    ）不（    ）   （    ）名（    ）妙
    ___________________                                ____________________
   
六、我会读句子，还知道句中引号的作用（把序号填入括号里）。（3分）
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（   ）
2.说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。（   ）
3.他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（   ）
①具有特殊含义，这里指同学们送的雅号。
②表示特殊含义需要强调。
③表示特定的称谓。
七、我会判断。（4分）
1．《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的童话故事。（    ）
2．“春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。”是个排比句。（    ）
3．《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谈》..(    )
4．“风扇（shàn）扇（shān ）风，风出扇（shàn），扇（shàn）动风生。”中注音完全正确。（    ）
八、我会按要求改句子。（10分）
　　1．今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。（修改病句）
　　______________________________________________
　　２．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
________________________________________________
３．文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句）
________________________________________________
4．山坡菜地里那薄薄的一层泥土地，露出大块大块狰狞的岩石。（缩句）
________________________________________________
5．像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（去掉问号）
_________________________________________________________________
九、我会填空。（5分）
1．早开的红梅——（           ）。
2．周瑜打黄盖——（                         ）。
3．（                 ）——非一日之功。
4．（                 ）——骄兵必败。
5．花甲重逢，增加三七岁月，（                              ）
十、开心阅读。（15分）
我要一本书
    一天，天气晴朗，罗蒙诺索夫和他的父亲正在海上捕鱼。突然海上掀起了狂风巨浪，船剧烈地颠簸起来，船上的帆篷被吹落了。罗蒙诺索夫不顾一切，爬上摇晃的桅杆，很快地把吹落的帆篷扎牢了。渔船恢复了平稳。
    狂风过去了。父亲走到儿子身边，拍拍他结实的肩膀，笑着说：“孩子，你很勇敢。我要给你买一件皮上衣，做为奖赏。”罗蒙诺索夫摇摇头说  我不想要  父亲问他  那么你想要什么呢  我要一本书  罗蒙诺索夫恳切地回答  难道一件皮上衣还比不上一本书吗  父亲惊奇地反问  罗蒙诺索夫仍然恳切地说：“我想要一本什么知识都有的书，比方，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明？海上的浪潮又是怎么回事！……”父亲和水手们瞧着他那双明亮的眼睛，都不住地点头，夸奖说：“这孩子有出息。”
    这个一心想了解世界的孩子，那时才12岁。他白天帮父亲打鱼或者晒网，晚上就一个人躲在板棚里看书学习。长大以后，他成了俄国著名的科学家。
1. 把第二自然段中缺少的标点符号补齐。（3分）
2. 组词。（2分）
     
3. 写出近义词。（4分）
    剧烈——（    ）                        夸奖——（    ）
    恳切——（    ）                        了解——（    ）
4. 分别写出第一、第二自然段的段意。（3分）
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
   5. 短文反映出少年罗蒙诺索夫怎样的精神？（3分）
______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
十一、作文。（30分）
　　题目：想起这事就高兴
要求：有条理地将事情发展过程写清楚，重点写出为什么高兴，具体描写怎样高兴。

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四年级下期语文5-6组调研考查试卷                                                      
班级：                  姓名                分数        
一、我会看拼音写词语。（10分）
liú chànɡ    shùn jiān     fēi xiánɡ      bīn fēn     zhènhàn
（      ）   （        ） （        ）   （       ）  (       )
zhuó zhuàng  zhuāng shī    hé xié         cuī mián          mì shí
（      ）   （        ） （        ）   （       ）  (       )
二、我会填。（4+2+4=10分）
1、一（     ）力量    一（     ）瓜苗    一（     ）疾病  一（     ）角膜
      几（　　）花      一（　　）风光      几十（　　）竹   一（　　）浓荫
2、（     ）的花香  （     ）的灵性    （     ）地感受    （     ）地站立
  虽然……但是……        只要……就……
即使……也……          如果……就……
1. （    ）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（    ）就会耽误病情。
   2. （    ）我的手指稍一用力，它（    ）不能动弹了。
   3. （    ）生命是短暂的，（    ）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
   4. 一群鸭子游戏在水中，（    ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（    ）从不吃惊。
三、我会选。（5分）
跑     翻    竖
    1、男孩子（    ）到铺满青草的土坡上面，（    ）跟头，（    ）蜻蜓，还有摔跤比赛。
搭     攀    爬
    2、乡下人家总爱在屋前（    ）一瓜架，让那些瓜藤（    ）上棚架，（    ）上屋檐
深：①久，时间长的；②程度高的；③颜色重的；④感情关系（密）
3、 我被这个小女孩深深地感动了。（    ）
4、 我忘不了爸爸那深情的目光。（    ）
5、 夜深了，老师还在灯下写文章。（    ）
6、 这件衣服的色彩太深了。（    ）
四、我会判断。（5分）
1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。（      ）
2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。”这句话含着的意思是：我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值；不要虚度年华。（      ）
3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。（    ）
4、 荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。（    ）
   5、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。
五、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。（4分）
1、没有花的绿地是寂寞的。（比喻  拟人）
2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。（比喻  拟人  ）
3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。（比喻  拟人  排比）
4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!（比喻  拟人  ）
六、我会填写下面的诗句。（9分）
1、采菊东篱下，                   。
2、人闲桂花落，                   。
3、                     ，春江水暖鸭先知。
4、我能从“                     ，                     ”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。
5、我能从“                     ，                     ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
6、我能从“                     ，                     ”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。
七、我会用每行字组成一句有意义的话。（5分）
错   不   加   错   改   知   错
组成：___________________________________________________________
错   知   算   错   不   改   错
组成___________________________________________________________
八、我会照样子在括号里用一个词概括。（5分）
   1、（电器）：洗衣机    电冰箱     录音机     电扇
   2、（    ）：水稻      小麦       玉米       高粱
   3、（    ）：麻雀      乌鸦       老鹰       喜鹊
   4、（    ）：玫瑰红    鱼肚白     葡萄灰     茄子紫
   5、（    ）：面条      包子       油条       烧饼
   6、（    ）：铅笔      尺子       橡皮       三角板
九、我会阅读短文，然后按要求答题。（17分）
给我一个承诺
　　故事发生在美国的得克萨斯州。
　　一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧（走过　路过）这里。见此情景，这位男子二话没说，使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。
　　事后，当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞（chāo）对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”
　　于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记（转述　叙述）那句同样的话给所有被他帮助过的人。
　　几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。
　　当他感谢少年的时候，少年（竟然　突然）也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。
　1．查字典，填写下表。（3分）
查带点的字        应查部首        再查几画        用“√”选解释
一沓美钞                        ①量词（ ）  ②多（ ）
酬谢                        ①敬酒（ ）  ②报酬（ ）
2． 用线划去文中括号里不恰当的词语。（3分）
3．在文中，“给我一个承诺”中这个“承诺”是指：__________                _______
_____________________________________       _________________________（2分）
  4． 在骑马的男子帮助克雷斯后，克雷斯是怎样实现自己的承诺的？用“　　　”在文中划出。（3分）
5．当少年也说出克雷斯说过的话后，克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流？（3分）
_____________________________________________________________                    
                                                                                   
6．读了这篇文章，我产生了许多感想。我能联系生活实际写出来。（3分）
__________________________________________________________________               
十、作文：（30分）
题目：让我感动的____________
    提示：先把作文题补充完整，再完成作文。注意内容要具体，语句要通顺。

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四年级下期语文期中调研考查试卷
班级：                  姓名                分数        
一、我会写。（10分）
luò tuó     shǔ yú      lǚ yóu      wú xiá     pí bèi
（     ）  （     ）   （     ）   （     ）  （     ）
dào dé      bǔ zhuō    shāo huǐ     níng gù   jīng jì
（     ）  （     ）   （     ）   （     ）  （     ）
二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分）
   （   ）辛                    绸（   ）
   （   ）定 （坚  艰）        （   ）落 （段  缎  锻）
   （   ）巨                   （   ）炼
   （   ）服                   （   ）苗
    攻（   ）（刻  克）          遭（   ）（秧   殃  央）
   （   ）苦                   （   ）求
三、我会选词填空。（9分）
盼望   渴望  希望   期望   愿望
   1、你们是祖国的花朵，祖国的（    ）靠你们。
   2、我们不应该辜负老师和父母的（     ）。
   3、我的（    ）是“和平之花”永远开放。
   4、在等待与（     ）中，春天终于来了。
   5、我（    ）台湾早日回到祖国的怀抱。
                    无论……都……          只要……就……
即使……也……          不是……而是……
1. 飞机装上雷达，（    ）在漆黑的夜里，它（    ）能安全飞行。
2. （    ）什么地方，（    ）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（    ）先出去玩，（    ）先做作业。
4. 明天（    ）不下雨，春游（    ）会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分）
    拮据        梦寐以求        器重        赠予        困难                疑惑不解
    馈赠        日思夜想        看重        闷闷不乐        迷惑不解        愁眉苦脸
    （    ）－－（    ）                        （    ）－－（    ）
    （    ）－－（    ）                        （    ）－－（    ）
    （    ）－－（    ）                        （    ）－－（    ）
五、照样子，改写下面的句子。（8分）
    例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？
        我们中彩得到汽车是道德的。
   1. 难道我不该指出你工作中出现的问题吗？
    ______________________________________________
   2. 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？
    ______________________________________________
    例：天空中挂着明月。
        深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
  1、赤壁市是故乡。
                                       
  2、礼花绽放。
                                       
六、我会填。（6分）
1、                        ，孤云独去闲。
2、                        ，澄江一道月分明。
3、几行红叶树，                      。
4、精诚所致，                      。
   5、                ；幼吾幼，以及人之幼。
   6、爱人者，          ；敬人者，              。
七、我会按课文内容填空。（6分）
   1、这样的山     这样的水，这样的水      这样的山，再加上空中
             ，山间         ，江上          ，让你感到像是走进了
                     ，真是“              ，              ”。
   2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而     ，时而     ，时而     ，时而     ，溪声也时时变换调子。
八、我会排列句子的顺序。（3分）
（ ）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
（ ）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
（ ）这对小瓷鹅多可爱呀！
（ ）头扭到后面，弯得像座拱桥。
（ ）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
（ ）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴
九、开心阅读。（16分）
        购买上帝的男孩
    一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问  盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主  不由分说）就把他撵出了店门。
    天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
    老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“________________________________________________________。”
    邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
    几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
    帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
    帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
    后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
    1.划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
    2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说_________________。（2分）
    3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①__________②_________。（3分）
    4.为第3自然段补写老头说的话。（3分）
    5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（3分）
    6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。（3分）
                                                                           
                                                                                    
十、作文。（30分）
题目：_____________真_____________
     要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作文。