《鲜花和星星》教学反思

ljalang

《鲜花和星星》教学反思
    本文是一首儿童诗，分别描写了地上的鲜花多和天上的星星多，在教学同时，学生体会“这里一朵，那里一朵；这里一颗，那里一颗”是对应的“满地和满天”，为了使孩子们更进一步体会身边事物和美好的大自然，我把课文做了延伸，请他们自编儿歌：
                    我喜欢
                    秋天满地的菊花：
                    这里_____________，
                    那里_____________，
                    真比__________________________.
                    草原上遍地的牛羊：
                    这里_____________，
                    那里_____________，
                    真比__________________________。
                    我喜欢
                    池塘里快活的小鱼：
                    这里_____________，
                    那里_____________，
                    真比__________________________。
                    我喜欢
                    首都北京的高楼大厦：
                    这里_____________，
                    那里_____________，
                    真比____________________________。
                    我最喜欢……
     这样延伸似的教学可以检验学生们在课外的阅读积累方面的得失，我会把这种教学方法经常运用到教学上，不但可以增进学生兴趣，也可以发展学生的思维，使学生在欢乐的气氛中掌握知识！