湘美版小学二年级上册美术教学设计第22课 会飞的娃娃

网站工作室

第22课    会飞的娃娃  
教学目标：  
1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。  
2、利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。
    3、养成爱护环境的好习惯。
教学重难点：  
重点：利用各种材料制作“会飞的娃娃”。
难点：材料运用恰当，能使娃娃“飞”起来。
教学准备：  教具：制作各种用具，各色塑料袋，各色彩纸等 学具：剪刀，双面胶
教学过程：
一、组织教学  
挑选一个有风的日子，在网球场教师事先放置各种不同的颜色、形状的废旧用品。  如：报纸、有色纸、皱纸、塑料绳等各种环保用具。 二、导入新课  
1、谈话导入：今天天气很好，我们到外面欣赏一下我们美丽的校园。
2、组织学生欣赏我们美丽的校园，特别注意引导校园的美丽的环境。当还没走到网球场，学生就对满地的“垃圾”大叫起来。“谁这么不爱干净？”
    3、教师适时提出：我们是接着欣赏校园美景，还是来保护校园美景？
三、欣赏感知
1、学生们开始“捡垃圾”：  1）教师要求：学生分组整理同种类型的“垃圾”，如：一组整理绳子类：一组整理塑料袋等等。比比哪组最快！  2）学生们各自分类，整理“垃圾”。  3）大家小结：在整理中，为什么整理塑料袋的组最慢？ 4）大家一起帮助整理，为什么还是不行？
2、探讨塑料袋“会飞”的原因。 1）为什么塑料袋“会飞”？  2）塑料袋一个一个飞在天空中你觉得怎么样？ 3）你有办法既环保，又将这美丽留在空中吗？
3、学生利用这些“垃圾”尝试制作。  
4、师生小结交流：利用“垃圾”的制作。比比谁的“飞”的最高！
5、教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢？  
四、学生作业  学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。
五、教师巡回指导。
1、及时反馈、纠正。 2、帮助有困难的学生。 3、参与其中。
六、放飞“娃娃”。  师生一起放飞“娃娃”，放飞希望。