谈《读书养气》一文读后感600字

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谈《读书养气》一文读后感600字
                                                       卓文燕
人究竟为什么要读书？或者换一个角度设问，读书对人到底有什么作用？这是作者在文章开篇就提出的一个问题。在今天的很多人看来，它是一个很简单的问题，也许他们会有很多令人信服的答案，可是文章的作者以亲身的经历，从不同角度阐述了自己的观点。
作者从萌生“我要读书”的念头，也只是为了能更好地给自己的小伙伴们说书、讲故事而已，到“生在穷乡僻壤，没有多少书可读，就愈觉得书之宝贵了”，直到后来“读书，使我贫穷的童年时候变得色彩斑斓”这段心迹，让我不禁想起童年的一些往事.....那时没有电视，电影也是很久才有得看一次，农闲的漫长夏夜里，村里人爱凑在晒谷场乘凉讲故事打发时光。有一个读过高中的会计员最爱讲《三国演义》了，小伙伴们都爱听，所以老是缠着叫他讲故事。他的那句“欲知后事如何，请听下回分解”不知多少次吊起了我们的胃口，渐渐地，我知道了读书的好处。上小学时，也就语文、数学两本很薄的课本，学校里也没有其他图书可以看，在家里也就是《毛主席语录》之类的小红本，背都背熟了。所幸的是村里有上初中、高中的，我经常趁着去他们家玩的机会翻看他们的书，能借到书带回家看，那是最快乐的事情了。那时书很少，谁家的小人书、故事书或者是小说都可以说是公用的，村里的爱读书的人都要借来看，转借了一圈书还是新的，因为大家都爱书，我也是在那时养成的读书习惯。
“说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了就业…，但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气”。作者从“人有三宝精气神，腹有诗书气自华”的角度，指导我们读什么样的书、怎么读书、读书有什么用。寥寥数语，就让人耳目一新，令人容易接受。人们常说“书籍是我们的精神食粮”，然而这个“食粮”良莠不齐，所以读什么书就尤其重要了。
想一想，现在的学生到底怎么啦，学校本来就有不少的好书，最近武汉市鲁巷实验小学的小朋友们又捐来很多好书，怎么就没发现多少人在看书、爱看书呢？是不是功课太重没时间看书呢?是不是影视作品太丰富了，把他们的心思都给拴住了呢？或者是玩性太浓屁股坐不稳呀？可能还有其他原因吧。怎么才能让学生们爱上看书呢？我在沉思。