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标题: 2014年审定新人教版小学六年级上册第四单元比练习试题 [打印本页]

作者: admin 时间: 2014-10-17 01:40
标题: 2014年审定新人教版小学六年级上册第四单元比练习试题
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   试卷内容预览：

《比》同步试题
一、填空
1．一辆汽车6小时行了360千米，这辆汽车行驶的路程和时间的比是（），比值是（），比值表示（       ）；这辆汽车行驶的时间和路程的比是（），比值是（），比值表示（    ）。
考查目的：比的意义；求比值和化简比。
2．晨晨看一本书，已看页数与剩下页数之比是5:3。已看页数是剩下页数的；剩下页数是已看页数的；已看页数占全书的；剩下页数占全书的。

考查目的：比的意义和比的应用。
3．(  )/40 9÷（  ）（  ）:16 （）（填小数）。

考查目的：比与分数、除法之间的关系。

4．一个比的后项是2，比值是2，前项是(    )；假如这个比的前项是2，比值是2，后项是（    ）。
考查目的：比的前项、后项与比值之间的关系。
5．（1）把0.75：化成最简整数比是（），比值是（）；
（2）把小时：25分化成最简整数比是（），比值是（）。
   考查目的：利用比的基本性质化简比；求比值。
二、选择
1．甲、乙、丙三位同学分别调制了一杯蜂蜜水。甲调制时用了30毫升的蜂蜜，150毫升水；乙调制时用了4小杯蜂蜜，16小杯水；丙调制时用的水是蜂蜜的6倍。（）调制的蜂蜜水最甜。
A.甲    B.乙 C.丙 D.无法判断
考查目的：利用比的意义解决实际问题。
2．一个比的前项是8，如果前项增加到16，要使比值不变，后项应该（）。
A.增加16    B.乘以3    C.增加8    D.除以
   考查目的：比的基本性质的灵活运用。

3．一项工程，甲队单独做要8天完成，乙队单独做要10天完成。甲乙两队的工作效率之比是（）。
A.8:10    B.5:4    C.    D.4:5

考查目的：将比的意义与简单的工程问题相结合。

4．一个三角形三个内角的度数之比是11:6:5，按角分类，这是一个（）三角形。
A.锐角 B.直角    C.钝角    D.无法判断
考查目的：比的应用，结合三角形的有关知识。

5．已知甲:乙=3:4，乙:丙=3:2，那么甲、乙、丙三个数的大小关系是（）。
A.甲＞乙＞丙  B.丙＞乙＞甲  C.乙＞甲＞丙 D.甲=乙=丙
考查目的：比的基本性质。

三、解答
1．大齿轮有100个齿，每分钟转25转；小齿轮有25个齿，每分钟转100转。
（1）写出大齿轮和小齿轮齿数的比，并求出比值；
（2）写出大齿轮和小齿轮每分钟转数的比，并求出比值；
（3）比较上面两题的结果，说说你的发现。

考查目的：比的意义；求比值。

2．一个长方形，它的长和宽的比是3:2，如果长增加2米，这个新长方形的周长是24米，求新长方形的长与宽的比。
考查目的：比的基本性质；比的应用；长方形中与周长有关的计算。

3．如图。用120 cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。
（1）这个长方体的体积是多少？
（2）要在长方体框架的表面贴上彩纸，至少需要准备多少平方厘米的彩纸？（接头处不计）

考查目的：比的应用；长方体的体积和表面积计算。

4．成年人的足长与身高的比大约是1:7。某小区发生了一起盗窃事件，在犯罪现场留下了一个长24厘米的足印。经过周密侦察，锁定了四名犯罪嫌疑人，下表是这四名犯罪嫌疑人的身高记录。

请你根据以上信息计算说明：这四人中，谁的嫌疑最大？
考查目的：利用比的知识解决实际问题。

5．盒子里有三种颜色的球，黄球个数与红球个数的比是2:3，红球个数与白球个数的比是4:5。已知三种颜色的球共175个，红球有多少个？
考查目的：比的应用。

作者: admin 时间: 2014-10-17 01:40
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作者: 三月飞花 时间: 2014-12-6 17:41
多谢分享

作者: whjs1970 时间: 2014-12-20 11:06
感谢分享！

作者: 闪电1030 时间: 2014-12-30 17:46
谢谢朋友的分享

作者: qq598592442 时间: 2016-10-17 16:28
这个网站好得很，感谢绿色圃的编辑们！！

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