小学语文教科研“教研写”培训随感

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很久没写点东西了，原因是多方面的。原因之一：最近有点忙，用张信哲的一首歌来形容的话，那就是《从开始到现在》一直在忙于迎接各种检查验收，上报各种数据表格。原因之二：怕自己写不好，不敢写。越怕就越胆怯，越不敢动笔。原因之三：网络媒介影响太大，隔段时间不看看新闻动态，不浏览一下空间，心里就憋得难受，无形当中浪费了很多时间。从百度里我了解到，我这叫网络成瘾症。原因之四：从众心理很严重，也可能是惰性使然。打开博客，看到动态更新的少了，一些熟知的老博友因为种种原因最近也没了动静。无形当中给了自己放松的理由：人家也没写，我也放松一下吧。基于以上原因，让我对写日志有了生疏感、畏惧感，拿起笔不知从何写起，或者说有点彷徨和迷茫。

10月14日，在师专一附小参加了由市教科所组织的《连云港市2014年小学语文教科研“教研写”培训会》。正好借此培训的机会，动动“尘封已久”的笔吧。培训活动是一天。上午由四位老师分别执教《詹天佑》一课。下午的活动分为四项：首先由四位授课老师介绍自己教学的思路以及课堂当中的困惑。其次，由本次培训邀请到的专家师专一附小的陈红校长进行点评。再次，由邀请到的两位课堂观察员对课堂中教师提问次数、激励语的使用情况以及学生的状态等等进行通报。然后是主持人与听众之间进行互动。本次活动的目的是，通过四位教师的同课异构，让听者从中找寻出写作的种子，为论文的选题和素材的搜集做好铺垫。我想，组织者用心良苦。在安排培训之前肯定是动了一番脑筋的，多数参与培训的老师们应该是培有所得的，我当然是其中一员。虽然活动只有一天，但是带给我的收获还是挺大的。长话短说，最后要感谢市教科所能够组织本次活动，感谢师专一附小承办了此次活动，让我第一次走进童梦剧场。感谢学校能够给我这次学习的机会，我会继续努力的。