新人教版小学六年级上册数学《分数除法的计算练习》教学设计教案

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新人教版小学六年级上册数学《分数除法的计算练习》教学设计教案
教学内容        分数除法的计算练习
教学目标        1．在理解分数除法算理的基础上,正确熟练地进行分数除法的计算。
2．运用所学的分数除法的知识,解决相应的实际问题。
教学重难点        教学重点：正确熟练地进行分数除法的计算。
教学难点：解决相应的实际问题.。
教具准备        课件
设计意图        教学过程        特色设计
正确熟练地进行分数除法的计算。
一、基础知识练习：
（一）计算：
2/13÷2  8/9÷4   3/10÷3  5/11÷5   22/23÷2
3/10÷2   23/24÷26  17/21÷51   8/9÷7   13/15÷4  
学生独立计算,教师巡视指导,订正时让学生说一说是怎样计算的.
（二）教材P36第13题，学生独立计算。
二、 深入练习
教材P36第14题，学生板演，集体订正。
三、解决问题
第7题学生独立解答。
第8题学生解答时提示学生需要先统一单位。
小结共同特点：都是求一个量里包含多少个另一个量，都用除法计算。
四、作业练习：
教材P36第12，15，16题。
学生先读题，说一说解题思路，然后学生列式计算。