微课教学设计
文昌市罗峰中学 符永文
授课教师姓名 | 符永文 | 学 科 | 语 文 | |
微课名称 | 《秋天的怀念》教学片断 | 时间长度 | 10分钟以下 | |
知识点来源 | 学 科： 语文 年 级： 七年级上 教材版本： 人 教 | |||
知识点描述 | 体会文中深沉无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的精神。 | |||
预备知识 | 听本微课之前生需预习：了解作者、初读课文，疏通生字词 师准备PPT课件 | |||
教学类型 | 讲授学习型 、合作学习型 | |||
适用对象 | 七年级 | |||
设计思路 | ||||
教学过程 | ||||
内 容 | 时间 | |||
一、片头 （15秒以内） | 这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？ | 9秒以内 | ||
二、正文讲解 （7分钟左右） | 学生默读课文，小组讨论后，由发言人回答问题。 | 120秒左右 | ||
学生结合课文内容回答后明确： 不好。因为有以下三个方面的作用： ①“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。 | 240秒左右 | |||
三、练习 （60秒以内） | 1、母亲坚持让我看秋天的菊花的目的是（ ）。 （3分） A、母亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。 B、为了让“我”出去散散心，使“我”的心情好转起来。 C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。 <答案是:C> | 6秒以内 | ||
四、结束 （6秒以内） | 授课完毕，谢谢聆听. | |||
| 欢迎光临 绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |