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标题: 2014—2015学年度第一学期高二历史教学工作计划 [打印本页]
作者: admin    时间: 2014-9-7 22:05
标题: 2014—2015学年度第一学期高二历史教学工作计划
2014—2015学年度第一学期高二历史教学工作计划
高二年级    历史组        王久芹
一、教材分析
本学期所授内容为人教课标版必修三思想文化史模块。本模块内容着重反映人类社会思想文化和科学领域发展进程中的重要内容，共有八个专题。思想文化活动是人类社会的重要内容。在漫长的历史发展进程中，人类的思想文化经历了由低级向高级发展的历程，并呈现出多元化的特征。在这一过程中，不同特色的思想文化相互碰撞、相互交融‘共同发展。了解中外思想文化发展进程中的重大事件、重要现象及相关人物，进一步从思想文化层面了解人类社会发展的基本特征，是高中历史学习的基本内容之一。
本模块教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共八个单元，共二十四课。每课课文由引言、正文、历史纵横、学思之窗、图、表、资料、注释、本课要旨、本课测评、学习延伸等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
二、任教班级学情分析
本学期本人任教班级为高二年级一个文科班和四个理科班。经过一个学年的培养和转变，学生开始适应高中阶段的学习，历史观点、历史思辨能力以及概括、分析史料的能力都开始形成，但仍需继续加强。
三、教学工作目标
在上一个学年的基础上，继续培养学生对历史的学习兴趣。通过学习，使学生了解思想文化领域的重大事件、重要现象及相关人物；学会收集并综合分析思想文化发展进程中的相关资料，探讨思想文化在人类历史发展进程中的重要作用及其影响；认识人类思想文化发展的多样性，理解和尊重世界各地区、各国家、各民族的文化传统，增强对祖国传统文化的认同感，树立自觉传承祖国和人类思想文化遗产的意识。完成高中历史必修三思想文化史的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都达到较高水平。
四、教学工作措施   
1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在讲授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。
2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。
3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。
4、教会学生学习方法。
在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
5、积极参加学校和科组的教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，提高自身教学水平。
五、教学进度安排
附表：2014-2015学年度第一学期教学进度表

作者: admin    时间: 2014-9-7 22:05

高二年级历史学科


周次
单元（模块）
名称
重点教学内容
计划
课时
备注
1、2
中国传统文化主流思想的演变
百家争鸣；道、法、墨家代表人物及主要观点；孔孟荀和儒家思想；董仲舒与汉代儒学；宋明理学；李贽与明末清初三大思想家。。
4

3、4
西方人文精神的起源及其发展
古希腊智者学派和苏格拉底；文艺复兴、宗教改革；启蒙运动。
4

5、6
古代中国的科学技术与文学艺术
四大发明；诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲与明清小说；书画和戏曲。
4

7、8
近代以来世界的科学发展历程
经典力学、相对论、量子论；进化论；蒸汽机、电气技术与互联网。
4

9、10
近代中国的思想解放潮流
师夷长技、维新变法；新文化运动、马克思主义的传播。
4

11、12
20世纪以来中国重大思想理论成果
三民主义；毛泽东思想；邓小平理论；“三个代表”。
4

13、14
现代中国的科技、教育与文学艺术
两弹一星、杂交水稻、载人航天等；双百方针；恢复高考、希望工程、科教兴国等。
4

15、16
19世纪以来的世界文学艺术
浪漫主义文学、现实主义文学、现代主义文学等；新古典主义、浪漫主义、现实主义、印象画派、现代主义美术等；电视、电影，浪漫主义音乐、摇滚乐等。
4

备注：根据学校放假以及考试安排，适时调整。





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