审定新人教版五年级上册数学《练习一》导学案设计教案

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审定新人教版五年级上册数学《练习一》导学案设计教案
练习一        第  课时        课型        练习
学习目标        知识与技能        理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地进行笔算，体会因数变化与积的关系
        过程与方法        通过练习，掌握小数乘整数的一般方法。
        情感态度与价值观        感受小数乘法在实际生活中的应用。
教学重点        掌握小数乘整数的一般方法
教学难点        体会因数变化与积的关系
教具运用        小黑板
教学过程
一、        回顾旧知
1、师：同学们，昨天我们学习了小数乘整数，你还记得怎么计算小数乘整数吗？
2、学生回顾，汇报
        按整数乘法的计算方法进行；
        处理好积中小数点的位置。因数中有几位小数，积也应有几位小数；
        算出积以后，应根据小数的基本性质用最简方式写积，积中小数末尾的“0”可去掉。
二、        基础练习
1、        出示练习一，第1题
学生独立完成，教师请几名学生上台板演，然后根据学生情况进行点评。注意强调小数点的位置。
2、出示练习二，第4题
根据第一列的积，写出其他各列的积
学生独立完成，然后说一说，表格中因数与积的变化有什么规律。
因数        32        320        32        3.2        32        32        0.32
因数        15        15        150        15        1.5        0.15        15
积        480                                               
学生可能说出：一个因数扩大到原来的n倍，另一个因数不变，积就扩大到的原来的n倍。
          一个因数缩小到原来的几分之几，另一个因数不变，积就缩小到原来的几分之几。
2、        师：同学们说得很好，那现在我们就跟据因数与积的变化规律来完成下面的题。
3、        出示：
（1）两个因数的积是9.2，如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的 积是多少？
(2)两个因数的积是5.6，如果一个因数扩大到原来的5倍，另一个因数扩大到原来的2倍，积是多少？
4、        学生思考后汇报。
5、        师小结：
（1）当一个因数扩大到原来的m倍，而另一个因数缩小到原来 的 ，积不变（m 0）
（2）当一个因数扩大到原来的m倍，另一个因数扩大到原来的n倍，积扩大到原来的mn倍。
6、学生练习：
（1）两个因数的积是36.84，如果其中一个因数扩大到它的100倍，另一个因数缩小到它的 ，积是多少？
（2）两个因数的积是5.2，其中一个因数扩大到它的5倍，另一个因数扩大到它的2倍，积是多少?
7、学生独立思考完成。
三、拓展提高
1、出示：甲、乙两数的和是3124，甲数的小数点向右移动一位就等于乙数，甲、乙两数各是多少？
2、学生组内讨论，然后汇报想法。
3、思路分析：甲数的小数点向右移动一位，甲数变为原来的10倍，此时正好等于乙数，说明乙数是甲数的10倍，甲、乙两数的和是甲数的11倍
甲数：3214÷（10+1）＝284
乙数：284×10＝2840
四、课堂练习
1、完成练习二第3、5题
2、计算
（1）直接写出得数
6.5×10=                 0.56×100=               3.78×100=
3.215×100=              0.8×10=                 4.08×100=
（2）用竖式计算
4.6×6=                  8.9×7=                   15.6×103=
0.18×15=                0.025×14=                3.06×36=
3、根据下面的算式直接写出得数
※125×13＝1625
12.5×13＝                 0.125×13＝
1.25×13＝                 0.0125×13＝
※36×48＝1728
360×48＝                   3.6×48＝
0.36×48＝                  3.6×480＝
4、解决问题
1、一个正方形的边长是19.5米，它的周长多少米?
2、一种日记本的单价是2.38元，买15个要付多少元钱? 50元应找回多少？
3、一个奶牛场八月份产奶18吨。九月份产的奶是八月份的2.4倍。九月份产奶多少吨?
4、小明看见远处打闪以后，经过4秒听到雷声。已知雷声在空气中每秒传播0.33千米，打闪的地方离小明大约有多远?（结果保留一位小数）
教学后记