小学音乐儿童歌曲《小猴子》教学反思

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教后记 《小猴子》是一首很风趣的儿童歌曲，歌曲表现了小动物伶俐可爱的形象，歌曲中两处小间奏一个级进下行，一个级进上行，更加生动地表现了小猴子活泼可爱又淘气的形象。

   本课的导入我用的是“动物运动会”为主题展开进行，播放的是《喜羊羊与灰太狼》的音乐，一下就引起了共鸣，视频欣赏完后，发现少了一个小动物，是谁啊？“小猴子”，“那他去哪了呢？我们一起找找看！”这样就很自然地导入了本课的歌曲。学完这首歌后我又找来了一段小猴子大汗淋漓地跑到操场，但是没能参加，因为比赛已经结束了，他伤心地哭了起来。

   在总结的时候告诉孩子们，干什么事都得专心，不能三心二意，像小猴子一样可就不是乖孩子了。

   在学唱时有缺点，就是在表演的时候都会顾不上嘴了，所以整节课下来孩子们演唱得不是很好。所以在以后的教学中应多花点时间在教唱上，因为只有唱得多记得牢才能在边表演边演唱时候发挥得好。